单选题()原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中,要以最少的资源投入,尽可能使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。A整体性B高效性C关键性D能理性

单选题
()原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中,要以最少的资源投入,尽可能使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。
A

整体性

B

高效性

C

关键性

D

能理性


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相关考题:

班级保教工作的内容主要包括()。 A、全面安排幼儿的生活和活动B、观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得C、创设适宜幼儿发展的环境D、班级卫生安全工作E、家园联系配合促进幼儿发展

一般幼儿园会指定有经验的老教师带新教师,“以老带新”或“____”是在班级工作中提高幼儿教师素质的有效方法。

在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。 A.意外事故的急救能力和处理能力B.观察力C.组织教育活动能力D.合作能力

幼儿园班级管理的具体研究内容包括:()。 A.对班级人财物时间、空间、信息的管理B.建立班级教师之间的良好合作关系C.建立良好的幼儿园班级D.了解每个幼儿,促进个体的全面发展

幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查,并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整,以有利于班级管理的良性发展,这属于幼儿园班级管理的()。 A.计划制定B.检查调整C.总结评估D.组织实施

网络计划的资源优化分为两种,其中“工期固定、资源均衡”是指( )的优化。A、在工期不变的条件下,使资源投入最少B、在满足资源限制条件下,使工期延长最少C、在工期不变的条件下,使工程总费用最低D、在工期不变的条件下,使资源需用量尽可能均衡

幼儿班级生活管理要以什么为出发点?()A幼儿园层次的提高B幼儿教师的专业发展C幼儿的发展D幼儿家长的要求

()原则是指幼儿教师在进行班级管理工作中,要以最少的资源投入,尽可能使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。A、整体性B、高效性C、关键性D、能理性

幼儿教师的班级管理能力主要是指哪些工作能力?

()原则是指幼儿园教师在进行班级管理工作中,要以最少的资源投入,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。

幼儿教师的班级管理能力主要指()。A、制订班级教育教学计划B、组织和协调班级内部人员关系C、建立班级常规D、组织集体教学和分组,指导小组活动

在幼儿班级管理中要争取更多的时间使幼儿()。

下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系()?A、幼儿教师与幼儿的关系B、幼儿教师与家人的关系C、幼儿教师与幼儿家长的关系D、幼儿教师与教师之间关系

幼儿教师教育工作中首先必须考虑的问题是()。A、让幼儿学得知识B、保证幼儿的安全C、让幼儿获得发展D、提升幼儿的能力

下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。A、幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B、幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C、幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D、幼儿教师是幼儿的观察者

幼儿教师的中心工作是教育全班幼儿,使幼儿在体、智、德、美几方面全面发展

精益生产核心内容是在企业内部减少资源的(),以最少的投入获得最大的产出。其最终目标就是要以优质低本的产品,对市场需求做出快速的()

“步步为营,逐步发展”意味着分阶段投入最少资源获得最大发展。

单选题幼儿教师教育工作中首先必须考虑的问题是()。A让幼儿学得知识B保证幼儿的安全C让幼儿获得发展D提升幼儿的能力

单选题下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。A幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D幼儿教师是幼儿的观察者

多选题班级保教工作的内容主要包括()。A全面安排幼儿的生活和活动B观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得C创设适宜幼儿发展的环境D班级卫生安全工作E家园联系配合促进幼儿发展

判断题幼儿教师的中心工作是教育全班幼儿,使幼儿在体、智、德、美几方面全面发展A对B错

问答题幼儿教师的班级管理能力主要是指哪些工作能力?

单选题教师进行班级管理时,要求以最少的人力、物力和时间,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更好的发展,使班级呈现积极向上的面貌,这符合幼儿园班级管理()。A高效性原则B参与性原则C整体性原则D主体性原则

单选题幼儿班级生活管理要以什么为出发点?()A幼儿园层次的提高B幼儿教师的专业发展C幼儿的发展D幼儿家长的要求

多选题幼儿教师的班级管理能力主要指()。A制订班级教育教学计划B组织和协调班级内部人员关系C建立班级常规D组织集体教学和分组,指导小组活动

填空题()原则是指幼儿园教师在进行班级管理工作中,要以最少的资源投入,尽可能地使幼儿获得更多、更全面、更快、更好的发展。