教师教育观的核心是()。A、质量观B、素质观C、教学观D、学生观

教师教育观的核心是()。

  • A、质量观
  • B、素质观
  • C、教学观
  • D、学生观

相关考题:

教育现代化的核心是()A.教育观念现代化B.教育管理现代化C.教师素质现代化D.教育内容的现代化

对语文课程理念的认识,是语文教育观的核心。 ( )

教育现代化的核心是( )。A.教师素质现代化B.教育内容现代化C.教育观念现代化D.教育管理现代化

教师教育观的核心是( )。A.质量观 B.素质观 C.教学观 D.学生观

现实中,小学教师的教育观念具有的特征有()。 A、教育观念无法指导教育行为B、教育观念与教育行为既相互联系,又相互脱节C、具有明显的工具主义倾向D、教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状

教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。() 此题为判断题(对,错)。

()是幼儿园教师职业道德的核心,是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现,也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。A.关心幼儿B.信任幼儿C.热爱幼儿D.尊重幼儿

教育现代化的核心是(  )A.教育观念的现代化B.教育内容的现代化C.教育管理的现代化D.教师素质的现代化

加强教师职业道德修养,必须以(  )教育为核心。A.教育观念B.理想信念C.职业道德D.在职培训

什么是教师的教育观念?一般的特点有哪些?

什么是教师的教育观念?一般特点有哪些?

教育现代化的核心是()A、教育观念现代化B、教育管理现代化C、教师素质现代化D、教育内容现代化

加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训

在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是()。A、关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B、关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D、关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平

本次课程改革的显著特征和核心任务是()A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、学习方式的转变C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念

以下说描述不对的是()A、教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成B、教师有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为C、幼儿教师“如何教”比“教什么”更重要D、教师的教育观念决定了对儿童采取什么样的态度

教育观念对教师行为有哪些影响?

教育现代化的核心是()A、教育观念现代化B、教育管理现代化C、教师素质现代化D、教育内容的现代化

教师之所以成为教师的核心因素,其根本在于()。A、现代教育观念B、创新精神C、优秀的教学能力D、高尚的职业道德

单选题教师教育观的核心是( )。A质量观B素质观C教学观D学生观

问答题什么是教师的教育观念?一般特点有哪些?

多选题在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是()。A关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平

单选题]加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A教育观念B理想信念C职业道德D在职培训

单选题教育现代化的核心是()A教育观念现代化B教育管理现代化C教师素质现代化D教育内容的现代化

单选题下列不属于教师教育观念的是(  )。A现代的教育观B现代的学生观C现代的教学观D教师专业发展学校

单选题本次课程改革的显著特征和核心任务是()A促进学生、教师、学校和课程的发展B学习方式的转变C淡化甄别与选拔的功能D体现最新的教育观念和课程理念

单选题教育现代化的核心是(  )。A教育内容现代化B教育观念现代化C教育管理现代化D教师素质现代化