单选题王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（）A录音机+幻灯组合B录音机+电视C录像+投影机D投影仪+幻灯组合

单选题
王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（）
A

录音机+幻灯组合

B

录音机+电视

C

录像+投影机

D

投影仪+幻灯组合

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学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境。
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语文教学设计的要求有()。 A、明确教学目标，熟悉教学内容B、满足学生需求，促进学生发展C、发挥教师特长，充分利用资源D、预想教学过程，制订最优策略
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学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。
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在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括()。 A.教学活动B.教学目标C.学生的认知特点D.教学内容
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语文教学设计的程序包括：A、确定教学目标B、处理教学内容C、构思教学过程D、选择教学方法、手段E、与学生对话F、设计练习、编写教案
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学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )
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《中国山水画》这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解和灵活运用的，于是王老师选择了示范法进行教学，对山水画技法作出了详细的讲解与点拨，王老师是根据()选择教学方法的。A.教学内容B.教学环境C.教学过程D.自身素质
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教学设计首先应从（）分析开始A、学习需求B、教学内容C、学习策略D、学习环境
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王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（）A、录音机+幻灯组合B、录音机+电视C、录像+投影机D、投影仪+幻灯组合
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教学策略是再教学目标确定之后，根据拟定的教学任务和学生特征，有针对性地选择与组合相关的（）。A、教材内容B、教学内容C、教学组织形式D、教学过程E、教学方法和技术F、特定的教学方案
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下面哪项不属于课件设计的主要任务？（）A、详细分析教学内容B、划分教学单元C、选择适当的教学模式D、编写计算机与学生交互过程方案
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在对多媒体教学演示文稿进行设计时，需要从哪些方面做需求分析（）。A、对教学内容的分析B、对教学目标的分析C、对学生的认知特点分析D、对教学活动的分析
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教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境。
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在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（）A、教学内容B、学生的认知特点C、教学目标D、教学活动
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一般认为，（　）是构成教学过程的基本要素。A、教师、学生、教学内容和教学手段B、教师、学生、教学内容和教学目的C、教师、学生、教学环境和教学手段D、教师、学生、教学内容和反馈
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在英语教学中，王老师在教单词发音的时候，应该将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看，由学生自己练习发音。
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学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
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通常情况下，编写多媒体教学软件的文字脚本包括（）。A、使用对象与使用方式的说明B、教学内容与教学目标的描述C、文字脚本卡片系列D、以上都对
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学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
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单选题通常情况下，编写多媒体教学软件的文字脚本包括（）。A使用对象与使用方式的说明B教学内容与教学目标的描述C文字脚本卡片系列D以上都对
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填空题学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。
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单选题贯穿整个教学过程最基本的一对关系是（）A教师与学生B教学内容与教学方法C教师与教学内容D学生与教学方法
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判断题教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境。A对B错
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单选题一般认为，（　）是构成教学过程的基本要素。A教师、学生、教学内容和教学手段B教师、学生、教学内容和教学目的C教师、学生、教学环境和教学手段D教师、学生、教学内容和反馈
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单选题学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
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单选题学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。A学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
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单选题王老师在教学准备过程中，做了以下的工作，其中，（　　）项是不合适的。A在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段B重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划C认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题D在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等
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