单选题(),指的是对来访者讲完的内容、表述过的意思加以复述或者转述。A认可技术B重述C倾听D鼓励

单选题
(),指的是对来访者讲完的内容、表述过的意思加以复述或者转述。
A

认可技术

B

重述

C

倾听

D

鼓励


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相关考题:

当转述或概括别人的话或别人的观点时,应当确保原作者的意思不被曲解,不管自己是否同意他的观点或说法,应当确保那些经过简化、转述的句子与原文的观点一致。() 此题为判断题(对,错)。

重复就是咨询员对来访者所表达的内容再向其作全部或部分的复述。咨询员可以用简单的、混合的、复杂的甚至不完全的句子,来复述来访者所表达的内容。() 此题为判断题(对,错)。

给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。() 此题为判断题(对,错)。

对来访者在谈话中所讲的主要内容及其思想的实质内容进行复述,这种倾听技巧是( )A、封闭式提问B、开放式提问C、鼓励与重复语句D、简述E、对感受的反应

咨询教师对来访学生所表达内容中认为重要的字或词以强调性语气进行重复指的是() A、复述B、重复C、指导D、重读

导师教导我,所谓做笔记,就是把书中每一段内容用自己的语言__________一下。做的第一本笔记是导师的译作,异常艰涩,一页刚过去就意识到自己的起点太高了。连句子都__________,更甭提用自己的话说一遍了。填入横线部分最恰当的一项是( )。A.复述、荡气回肠B.复述、不忍卒读C.转述、不识大体D.转述、荡气回肠

借助一些短语,或复述来访者谈话中的一两个关键词或语气词,或点头、注视等表情动作来完成的;能表达出对来访者的接受、对所谈的东西感兴趣,并希望不要中断的意思,这种倾听技术叫做()。 A、复述B、情感反映C、轻微鼓励D、概述

反应式倾听指的是对说话者的内容加以重复,这是一种很重要的沟通技巧。() 此题为判断题(对,错)。

导师教导我,所谓做笔记,就是把书中每一段内容用自己的语言________下。做的第一本笔记是导师的译作,异常艰涩,一页刚过去就意识到自己的起点太高了。连句子都________,更甭提用自己的话说一遍了。A.复述 荡气回肠B.复述 不忍卒读C.转述 不识大体D.转述 荡气回肠

瞬时记忆转入短时记忆的条件是( )。A.对识记的材料加以注意B.复述C.机械复述D.意识到瞬时记忆的信息

导师教导我,所谓做笔记,就是把书中每一段内容用自己的语言_____.做的第一本笔记是导师的译作,异常艰涩,一页刚过去就意识到自己的起点太高了.连句子都___,更甭提用自己的话说一遍了.填人横线部分最恰当的一项是().A.复述 荡气回肠B.复述 不忍卒读C.转述 不识大体D.转述 荡气回肠

内容反应技术是指()。A.将咨询师的意见如实相告B.把来访者的主要言谈加以整理,反馈给来访者C.咨询师根据来访者的谈话内容给予指导D.将来访者的思想认识加以整理,反馈给来访者

()复述是指对刺激加工的不断深入,将要复述的材料加以组织,并与其他信息联系起来,可以产生持久的记忆。

移情倾听包括四个步骤,其中,()是用自己的话把对方的意思再表达一遍,为了确认已经正确理解对方。A复述B转述C体会D转述并体会

下列描述中()不是移情倾听的步骤A、思考B、复述C、转述D、体会

给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。

突显学生主体性的口语交际教学的主要类型()。A、介绍类B、交往类C、表演类D、讨论类E、复述与转述

间接引用指作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论,也称为()A、释义B、转述C、解释

辅导人员对来访者所表达的内容再向其作全部或部分的复述,这是()。A、摘要B、重复C、询问D、重读

咨询师来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。

判断题咨询师来倾听来访者谈话时,若发现来访者讲述的内容含混不清,或者想进一步了解情况,可以就具体的内容进一步询问来访者,以协助来访者更清楚、更具体地描述问题。A对B错

单选题间接引用指作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论,也称为()A释义B转述C解释

单选题辅导人员对来访者所表达的内容再向其作全部或部分的复述,这是()。A摘要B重复C询问D重读

单选题咨询教师对来访学生所表达内容中认为重要的字或词以强调性语气进行重复指的是.()A复述B重复C指导D重读

单选题对来访者在谈话中所讲的主要内容及其思想的实质内容进行复述,这种倾听技巧是()。A封闭式提问B开放式提问C鼓励与重复语句D简述E对感受的反应

填空题()复述是指对刺激加工的不断深入,将要复述的材料加以组织,并与其他信息联系起来,可以产生持久的记忆。

多选题突显学生主体性的口语交际教学的主要类型()。A介绍类B交往类C表演类D讨论类E复述与转述