多选题教育需要合力,班主任如何协调与科任老师之间的关系?()A建立统一的教育目标,加强协作B主动与科任老师交流信息C主动邀请科任老师参加班级活动,指导班级工作D尊重和支持科任老师

多选题
教育需要合力,班主任如何协调与科任老师之间的关系?()
A

建立统一的教育目标,加强协作

B

主动与科任老师交流信息

C

主动邀请科任老师参加班级活动,指导班级工作

D

尊重和支持科任老师


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建设班集体的前提和基础是()。A.了解和研究学生B.协调与科任教师的关系C.协调和家长的关系D.写好班主任工作计划和总结

教育活动的基本关系是( )。A. 学生与学生之间的关系B. 班主任与科任教师之间的关系C. 家长与老师之间的关系D. 学生与老师之间的关系

班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?

班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾与冲突?

某市某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时,把任教该班的科任老师和班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果。这位老师的做法,突出体现了思想品德课程的( )特点。A.思想性B.实践性C.人文性D.综合性

班主任与科任教师在班级管理中是()关系。A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助

如果班主任能协调好与()的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。A、学生之间B、学生与老师之间C、学生与学校之间D、任课老师之间

班主任与科任老师之间的关系应是()A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B、严禁学生中不尊重科任老师的言行C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见

当科任老师在教学中出现失误后,下列做法中错误的是()。A、在同事中加以扩散,讽刺、挖苦科任教师B、班主任积极主动地与科任教师共同协商,找到处理失误的最佳途径C、班主任积极地与科任教师探讨如何才能避免出现课堂失误D、班主任在班级做出正面的解释,加强教师对老师的理解

评价班级协调工作,主要考察()的协调情况。A、班主任与班级学生之间B、任课教师之间C、班集体与非正式群体之间D、任课教师与学生之间E、班主任与家长、社会教育力量之间

班主任与科任老师之间的关系应是()。A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B、严禁学生中不尊重科任老师的言行C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见D、以上关系都须处理好

教育需要合力,下列哪种做法不利于协调班主任与科任老师之间的关系?()A、建立统一的教育目标,加强协作B、不与科任老师交流信息C、主动邀请科任老师参加班级活动,指导班级工作D、尊重和支持科任老师

关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有()。A、班主任必须与科任教师团结协作B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C、班主任应经常听取科任老师的意见D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

学生的发展需要老师和家长共同作用,形成教育合力。与学生家长沟通交流是班主任工作的重要组成部分。假如现在你是一名班主任,你将如何实现与家长的有效沟通?

当学生被科任老师误解而与他发生冲突时,你作为班主任该如何处理,为什么?

班主任与科任老师合作的方法有()。A、主动替科任老师维持课堂秩序,多替科任老师上课B、请科任老师也参与到后进生的转化工作中来C、听取科任老师意见,并积极商量对策D、多与科任老师交流,询问全班学生学习情况

教育需要合力,班主任如何协调与科任老师之间的关系?()A、建立统一的教育目标,加强协作B、主动与科任老师交流信息C、主动邀请科任老师参加班级活动,指导班级工作D、尊重和支持科任老师

班主任如何组织协调任课教师与学生的关系?

问答题班主任如何组织协调任课教师与学生的关系?

问答题班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?

多选题班主任与科任老师之间的关系应是()A班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B严禁学生中不尊重科任老师的言行C恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见

多选题班主任与科任老师合作的方法有()。A主动替科任老师维持课堂秩序,多替科任老师上课B请科任老师也参与到后进生的转化工作中来C听取科任老师意见,并积极商量对策D多与科任老师交流,询问全班学生学习情况

多选题关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有()。A班主任必须与科任教师团结协作B班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C班主任应经常听取科任老师的意见D班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

单选题如果班主任能协调好与()的关系就可以使同事关系、师生关系都比较和谐。A学生之间B学生与老师之间C学生与学校之间D任课老师之间

多选题评价班级协调工作,主要考察()的协调情况。A班主任与班级学生之间B任课教师之间C班集体与非正式群体之间D任课教师与学生之间E班主任与家长、社会教育力量之间

单选题班主任与科任老师之间的关系应是()。A班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B严禁学生中不尊重科任老师的言行C恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见D以上关系都须处理好

单选题教育需要合力,下列哪种做法不利于协调班主任与科任老师之间的关系?()A建立统一的教育目标,加强协作B不与科任老师交流信息C主动邀请科任老师参加班级活动,指导班级工作D尊重和支持科任老师