单选题高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。A职业素质B职业能力C职业知识D职业道德
单选题
高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。
A
职业素质
B
职业能力
C
职业知识
D
职业道德
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根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求下列不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求的是（）A. 组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作B. 参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学C. 开展党员教育管理服务工作D. 违法违纪学生的教育处理
根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求下列不属于中级辅导员“思想政治教育”职业功能要求的是（）A、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等共同做好经常性的思想政治教育工作B、参与思想道德修养、形势与政策教育等课程教学C、开展党员教育管理服务工作D、违法违纪学生的教育处理
《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。
单选题对于中级辅导员一般工作年限为（）年，具备一定工作经验，培养了较强研究能力，积累了一定理论和实践成果。中级辅导员职业标准除涵盖初级辅导员的职业标准内容要求外，在各项职业功能上有更高要求。A1-2B1-3C3-5D4-8
问答题为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》？