填空题健康教育内容要通俗易懂,并确保其()、()。

填空题
健康教育内容要通俗易懂,并确保其()、()。

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相关考题:

健康教育资料的核心信息编制原则包括:()。 A、有重点,主题突出B、文字通俗易懂,语言生动C、指导实用可行D、内容全面

开展健康知识讲座应注意:()。 A、主题的选择要根据辖区的主要健康问题B、目标人群要明确C、讲座时间不宜太长D、语言要通俗易懂

是基于循证或试验结果的信息A.内容详细B.内容实用C.内容要新颖D.内容通俗易懂E.内容科学严谨

达到健康教育目的的首要环节是( )A. 健康教育内容可行B. 健康教育内容符合规律性C. 健康教育内容科学、正确、翔实D. 健康教育内容具备合作性

选择幼儿园健康教育内容应注意()A、教育的内容与目标要保持一致B、教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联C、教育内容要为幼儿一生发展服务D、教育内容要具有时代性

安全技术交底内容要()并符合有关安全技术操作规程的规定。A、全面准确B、以上都是C、具有针对性和可操作性D、通俗易懂

健康教育的实质是A.确保健康教育目标的实现B.行为干预C.确立健康教育的诊断D.健康教育的过程E.健康教育的效果

简述健康教育的基本模式、要达到的目标以及主要内容。

各生产经营单位()要制定安全生产教育培训计划,并认真组织实施,以确保员工受到应有的安全工作规程、规定、制度和相应的职业安全健康知识、安全素质和环境保护知识的教育培训。A、每月B、每年C、每季度D、每周

对住院患者开展健康教育,覆盖率应达(),教育内容应适宜文化层次不同的患者和家属,通俗易懂有效果,患者知晓率达()。A、100%;≥60%B、100%;≥70%C、100%;≥80%D、100%;≥90%

要明确好方案是写给谁的,描述的内容要通俗易懂,才不会混淆。

关于健康教育,叙述正确的是:()A、健康教育有多种形式B、健康教育的内容视个人情况而定C、健康教育仅针对个人D、健康教育的目标是改变患者的知识E、要鼓励患者多参与F、讲座是最好的健康教育形式G、对于相同疾病的患者,健康教育的内容应该是相同的H、知信行理论是健康教育中经常使用的一种模式

健康教育的实质是()A、确保健康教育目标的实现B、行为干预C、确立健康教育的诊断D、健康教育的过程E、健康教育的效果

健康教育要通俗易懂,并确保其()、()。

健康教育的实质是()。A、确保健康教育目标的实现B、确立健康教育的诊断C、健康教育的过程和效果D、行为干预

健康教育内容要求是()A、通俗易懂B、专业严谨C、全面科学D、精准凝练

开展个体化健康教育时,要先对就诊对象进行综合评估,然后确定健康教育的内容。

产品说明书的写作注意事项有()。A、内容要科学真实B、内容要想象丰富C、语言要文采飞扬,表述详细D、语言要通俗易懂,表述简洁

关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是()。A、卫生宣传是健康教育的核心B、卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质C、健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化D、健康教育是卫生宣传的重要内容和手段E、健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传

多选题健康教育资料的核心信息编制原则包括:()A有重点,主题突出B文字通俗易懂,语言生动C指导实用可行D内容全面

单选题健康教育的实质是()。A确保健康教育目标的实现B确立健康教育的诊断C健康教育的过程和效果D行为干预

判断题开展个体化健康教育时,要先对就诊对象进行综合评估,然后确定健康教育的内容。A对B错

单选题健康教育内容要求是()A通俗易懂B专业严谨C全面科学D精准凝练

单选题健康教育的实质是()A确保健康教育目标的实现B行为干预C确立健康教育的诊断D健康教育的过程E健康教育的效果

单选题关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是()。A卫生宣传是健康教育的核心B卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质C健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化D健康教育是卫生宣传的重要内容和手段E健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传

判断题要明确好方案是写给谁的,描述的内容要通俗易懂,才不会混淆。A对B错

多选题开展健康知识讲座应注意:()A主题的选择要根据辖区的主要健康问题B目标人群要明确C讲座时间不宜太长D语言要通俗易懂