单选题在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是()。A调查法B测量法C观察法D实验法

单选题
在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是()。
A

调查法

B

测量法

C

观察法

D

实验法


参考解析

解析: 暂无解析

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一般情况下,婴幼儿的平均心率在130~160次/min时,表明其活动量比较合适。()

活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。()

婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,及时了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。()

发现婴幼儿遗尿后,保育员应与家长联系,了解其在家的活动量情况。()

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。()

活动量过大,超过婴幼儿身体的负荷会损害婴幼儿的身体健康。()

室外活动是婴幼儿最喜欢的活动,也是最容易出现安全问题的活动,因此保育员要在活动前认真( )、( ),确保婴幼儿使用的安全性,活动中认真观察婴幼儿的活动反应,掌握好孩子的活动量,及时与家长和教师进行沟通,了解孩子的真实情况。

婴幼儿在认知游戏活动中,主要通过动作与玩具、实物接触,在操作摆弄中认识和了解物体的性能和特点。()

在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量,为其及时增减衣服。A.教育活动中B.游戏活动中C.配合室内活动中D.配合室外活动中

婴幼儿在自由活动时的活动量是(),保育员要注意观察婴幼儿的活动,及时了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。A.有差异的B.大致相同的C.大不相同的D.一样的

在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是()。A、调查法B、测量法C、观察法D、实验法

()法主要是测量婴幼儿的心率,一般情况下,婴幼儿的平均心率在()次/分钟时,表明其活动量比较合适。

在参与指导婴幼儿活动之前,保育员与本班教师应进行充分的沟通,了解本次活动的具体教学目标,掌握婴幼儿通过活动在()方面应该达到的水平。A、发展B、准备C、方法D、能力

1岁以内的婴幼儿最常用的认知方式是(),通过这种方式来了解世界和事物。A、哭B、笑C、动作D、手势

观察法是在活动中观察婴幼儿的()、呼吸、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A、脸色B、心脏C、肌肉D、骨骼

婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,(),及时为孩子增减衣服。A、根据孩子的要求B、根据教师的要求C、根据活动的要求D、了解每个孩子的实际活动量

为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的信息,记录的内容包括()。A、记录尿床婴幼儿的名单B、记录分析婴幼儿尿床的时间C、记录膳食情况D、记录婴幼儿的活动量

在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量,及时为其增减衣服。A、教育活动中B、游戏活动中C、配合室内活动中D、配合室外活动中

婴幼儿在自由活动时的活动量是(),保育员要注意观察,了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。A、有差异的B、大致相同的C、大不相同的D、一样的

预防婴幼儿遗尿症的最基本措施是()。A、合理安排婴幼儿的活动量B、做好睡前的准备工作C、让婴幼儿少喝水D、加强婴幼儿的大小便训练

保育员要通过观察婴幼儿的情绪、脸色及出汗情况来了解其在运动中的()。A、动作水平与密度B、活动量与密度C、动作水平与强度D、运动兴趣与强度

多选题为了有效掌握婴幼儿的排尿规律,保育员可采用观察记录的方法了解尿床婴幼儿的信息,记录的内容包括()。A记录尿床婴幼儿的名单B记录分析婴幼儿尿床的时间C记录膳食情况D记录婴幼儿的活动量

单选题婴幼儿在自由活动时的活动量是(),保育员要注意观察,了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。A有差异的B大致相同的C大不相同的D一样的

单选题婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,(),及时为孩子增减衣服。A根据孩子的要求B根据教师的要求C根据活动的要求D了解每个孩子的实际活动量

判断题一般情况下,婴幼儿的平均心率在100~110次/min时,表明其活动量比较合适。A对B错

单选题保育员要通过观察婴幼儿的情绪、脸色及出汗情况来了解其在运动中的()。A动作水平与密度B活动量与密度C动作水平与强度D运动兴趣与强度

填空题()法主要是测量婴幼儿的心率,一般情况下,婴幼儿的平均心率在()次/分钟时,表明其活动量比较合适。