我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：______、_______________________和______________________。
我国心理学家主张，把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________的学习。
我国心理学家主张把学生的学习分为__________、__________和__________三类。
我国教育心理学家主张把学生的学习分为 的学习、 的学习和行为规范的学习。
我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、__________、行为规范的学习。
我国心理学家主张把学生的学习分为（ ）几类。A、道德规范的学习B、知识的学习C、技能的学习D、行为规范的学习
主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是（ ）。A．加涅B．桑代克C．苛勒D．我国心理学家
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习、技能学习和__________。
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_________的学习。
我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、_________、行为规范的学习。
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、__________和行为规范的学习。
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。
我国教育心理学家主张把学习分为________的学习、________的学习和行为规范的学习。
我国心理学家主张把学习分为（ ）。A.知识的学习B.专业的学习C.技能的学习D.品德的学习
2 4 ．我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、_______、行为规范的学习。
我国教育心理学家，主张把学生的学习分为知识的学习、_________的学习和_________的学习。
依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、品德的学习E、情感的学习
美国心理学家奥苏伯尔，根据（）的不同，把学习分为接受学习和发现学习。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
我国教育心理学家潘菽按照学习的内容和结果把学习划分为（）。A、知识的学习B、技能和熟练的学习C、心智的、以思维为主的能力的学习D、道德品质和行为习惯的学习
在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习
主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是（）。A、加涅B、桑代克C、苛勒D、我国心理学家
我国教育心理学家主张把学生的学习分为（）的学习、（）的学习和行为规的学习。
我国心理学家主张把学习分为知识的学习、（）、道德品质及行为规范的学习。
填空题我国心理学家主张把学习分为知识的学习、（）、道德品质及行为规范的学习。
填空题我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、_____、行为规范的学习。
填空题我国教育心理学家主张把学生的学习分为（）的学习、（）的学习和行为规的学习。
填空题我国心理学家主张把学生的学习分为（）、（）和（）三类。