多选题体验性评价的途径有（）。A旅游者调查统计B景观符号评价（线条、形体、色彩、质地）C适宜性评价D体验（认知）过程评价
多选题
体验性评价的途径有（）。
A
旅游者调查统计
B
景观符号评价（线条、形体、色彩、质地）
C
适宜性评价
D
体验（认知）过程评价
参考解析
解析：
暂无解析
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下列各项，属于日本高中“劳动体验学习”的途径的是（）。A、在服务性劳动中进行劳动体验学习B、通过某一学科进行劳动体验学习C、以生产劳动为主进行劳动体验学习D、根据学生的兴趣、爱好进行劳动体验学习
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