常规免疫接种率的逻辑性评价一般不采用哪种方法?()A、图表法B、差值评价C、比值评价法D、加权法
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 【 】A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是（）A体验思考法B观察学习法C强化评价法D移情训练法
幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程的是（）A角色扮演法B语言传递法C体验思考法D强化评价法
简述一般体验性评价法旅游资源的一般体验性评价法指评价者根据自己的亲身体验，对某一个或某一系列的旅游资源的整体质量进行定性评估。
费者逆反行为的一般模式是（）A、过度刺激→相反体验→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为B、过度刺激→否定评价→相反体验→重新探索→更新决策→逆反购买行为C、相反体验→过度刺激→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为D、过度刺激→相反体验→重新探索→否定评价→更新决策→逆反购买行为
基于评价者（旅游者或专家）对旅游资源质量的个人体验而进行的评价称为经验法，又称为（）A、技术性评价B、定性评价C、体验性评价D、综合评价
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）A、正式评价和非正式评价B、正确评价和错误评价C、相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
体验性评价的途径有（）。A、旅游者调查统计B、景观符号评价（线条、形体、色彩、质地）C、适宜性评价D、体验（认知）过程评价
下列旅游资源评价方法中（）不属于定性评价法。A、美感质量评价法B、一般体验性评价法C、价值工程法D、三三六评价法
旅游规划中应用较为成熟的旅游资源定量评价方法有（）。A、菲罗模型B、旅游地引力评价C、一般体验性评价D、层次分析法
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、绝对评价法
仅限于知名度较高的旅游资源或旅游地的评价方法是（）。A、美感质量评价法B、一般体验性评价法C、“三三六”评价法D、资源及环境综合评价法
单选题仅限于知名度较高的旅游资源或旅游地的评价方法是（）。A美感质量评价法B一般体验性评价法C“三三六”评价法D资源及环境综合评价法
单选题幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程的是（）A角色扮演法B语言传递法C体验思考法D强化评价法
多选题旅游规划中应用较为成熟的旅游资源定量评价方法有（）。A菲罗模型B旅游地引力评价C一般体验性评价D层次分析法
单选题根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）A形成性评价B总结性评价C诊断性评价D绝对评价法
多选题体验性评价的途径有（）。A旅游者调查统计B景观符号评价（线条、形体、色彩、质地）C适宜性评价D体验（认知）过程评价
单选题下列旅游资源评价方法中（）不属于定性评价法。A美感质量评价法B一般体验性评价法C价值工程法D三三六评价法
单选题根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）A正式评价和非正式评价B相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法C正确评价和错误评价D诊断性评价、形成性评价和总结性评价
单选题基于评价者（旅游者或专家）对旅游资源质量的个人体验而进行的评价称为经验法，又称为（）A技术性评价B定性评价C体验性评价D综合评价
问答题简述一般体验性评价法旅游资源的一般体验性评价法指评价者根据自己的亲身体验，对某一个或某一系列的旅游资源的整体质量进行定性评估。