单选题儿童对成人的观察和模仿诠释了(　　)的原理。A操作性条件理论B社会学习理论C经典条件理论D系统脱敏理论

单选题
儿童对成人的观察和模仿诠释了(　　)的原理。
A

操作性条件理论

B

社会学习理论

C

经典条件理论

D

系统脱敏理论

参考解析

解析：

相关考题：

成人在与儿童交流时,一定程度上要考虑到儿童对语言的接受和模仿能力。() 此题为判断题(对，错)。
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模仿说认为,儿童是通过对成人语言的模仿而学会语言的。() 此题为判断题(对，错)。
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语言学习就是儿童模仿成人言语的过程。()
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()认为儿童是通过对成人语言的模仿而学习语言的 A模仿说B快速映射C训练说D创造说
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学前儿童模仿性和可逆性,老师自身的活动和言行都是儿童模仿和学习的榜样,影响、熏陶着幼儿。() 此题为判断题(对，错)。
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教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
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儿童对成人的观察和模仿诠释了( )的原理。A.操作性条件理论B.社会学习理论C.经典条件理论D.系统脱敏理论
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#_2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
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（ ）起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
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行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励。A对B错
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（）认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
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根据班杜拉的替代学习原理，行为训练法强调观察、模仿、强化。
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怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的（）模仿学习语言的。
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《儿童的心理之研究》中阐述了对幼儿（）等方面的观察与研究。A、模仿B、惧怕C、学习D、美感
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教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。
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行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励。
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幼儿园在打预防针时，让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针，从而使他们消退害怕的情绪，这种方法在行为矫正的模仿法中属于（） A、现场模仿B、想象模仿C、电视模仿D、参与模仿
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对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。A、教育和调节儿童与环境的关系B、模仿和调节儿童与环境的关系C、学习和调节儿童与同伴的关系D、模仿和调节儿童与成人的关系
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单选题班杜拉的社会认知理论认为( )。A儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施
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单选题幼儿园在打预防针时，让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针，从而使他们消退害怕的情绪，这种方法在行为矫正的模仿法中属于（）A现场模仿B想象模仿C电视模仿D参与模仿
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单选题（　　）对儿童自我意识发展起着十分重要的作用。A教育和调节儿童与环境的关系B模仿和调节儿童与环境的关系C学习和调节儿童与同伴的关系D模仿和调节儿童与成人的关系
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单选题对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。A教育和调节儿童与环境的关系B模仿和调节儿童与环境的关系C学习和调节儿童与同伴的关系D模仿和调节儿童与成人的关系
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填空题（）认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
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判断题行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励。A对B错
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单选题班杜拉的社会认知理论认为( )。A儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施
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判断题教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。A对B错
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判断题根据班杜拉的替代学习原理，行为训练法强调观察、模仿、强化。A对B错
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