成人在与儿童交流时,一定程度上要考虑到儿童对语言的接受和模仿能力。() 此题为判断题(对,错)。

成人在与儿童交流时,一定程度上要考虑到儿童对语言的接受和模仿能力。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

按照本亚明的观点,儿童具有将自己和世界发生联系的模仿能力,这种能力使得儿童自身与世界(),并可以对世界进行解读,渗入语言和文字之中。 A、矛盾B、补充C、相似D、协调

为了让幼儿更容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。() 此题为判断题(对,错)。

社会相互作用论认为儿童学习语言的特点是( ) A.与语言环境互动B.跟随成人C.被动接受D.全盘模仿

在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到()A、家长需要B、社会要求C、儿童的能力D、一定的艺术性。

儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。因此,对这些环境中的要素进行调整,在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有()。A:发展性B:探索性C:可塑性D:模仿性

为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。A对B错

前语言能力评估时,儿童出现模仿发声,但发声的相似度不高,不计分。

儿童与成人在第二语言习得方面存在不同,以下哪些表述是正确的?A.儿童的模仿能力、记忆能力都比成人强。B.儿童的语言学习是潜意识的,不属于自觉的认知活动。C.心理因素对成人的影响要大于儿童。D.儿童比成人更容易习得第二语言。

2、为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。