判断题对于同一总体的两次不同抽样,由于包含的样本不完全相同,一般的,所得到的结论也就会有差别。A对B错

判断题
对于同一总体的两次不同抽样,由于包含的样本不完全相同,一般的,所得到的结论也就会有差别。
A

B


参考解析

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相关考题:

率的标准误表示A.由于混杂因素而引起的样本率与总体率之问的差别B.由于重复测量而引起的样本率与总体率之问的差别C.由于抽样而引起的样本率与总体率之间的差别D.由于来自不同总体而产生的差别E.由于抽样和熏复测量而引起的样本率与总体率的差别

两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为A.两样本均数不同B.两样本均数相同C.两总体均数不同D.两总体均数相同E.两总体均数差别很大

当多个样本构成比比较的x检验,结论为拒绝检验假设时。可认为A、各总体构成比不同或不全相同B、各总体构成比均不相同C、各样本构成比均不相同D、各样本构成比不同或不全相同E、各总体构成比之间两两存在差别

率的标准误表示A.由于混杂因素而引起的样本率与总体率之间的差别B.由于重复测量而引起的样本率与总体率之间的差别C.由于抽样而引起的样本率与总体率之间的差别D.由于来自不同总体而产生的差别E.以上说法都不正确

率的标准误表示A、由于混杂因素而引起的样本率与总体率之间的差别B、由于重复测量而引起的样本率与总体率之间的差别C、由于抽样而引起的样本率与总体率之间的差别D、由于来自不同总体而产生的差别E、由于抽样和重复测量而引起的样本率与总体率的差别

下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是:A.确定总体—确定样本量—确定抽样参数一选取样本—审查样本—评价抽样结果—形成结论B.确定总体一确定样本量—确定抽样参数—选取样本一评价抽样结果—审查样本—形成结论C.确定总体—确定抽样参数—确定样本量一选取样本—审查样本一评价抽样结果—形成结论D.确定总体—确定抽样参数—确定样本量一选取样本—评价抽样结果一审查样本—形成结论

下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是:A:确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论B:确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论C:确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论D:确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论

从一个总体中,两次不同抽取得到的样本值一般是相同的。( )

在进行样本均数与总体均数比较的假设检验时,如果其中的无效假设H。为:样本均数x所代表的总体均数μ与假设的总体均数μ。相等。如果该假设成立,则说明( )。A.x和μ。的差别不是由抽样误差所致B.x和μ。的差别仅仅由抽样误差所致C.总体参数相同D.总体参数不同E.x和μ。的差别由于不明原因引起

对于同一个总体,两次不同抽取得到的n个样本值一般是不相同的。

下列关于抽样误差的论述正确的是()A、抽样误差产生的原因是抽样方法不合适B、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差C、随机抽取一个样本,样本均数减去总体均数就是抽样误差D、严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差E、为了控制抽样误差应尽可能多的扩大样本含量

进行多个样本构成比比较的X2检验,当结论为拒绝无效假设时,可认为()。A、各总体构成比不同或不全相同B、各总体构成比均不相同C、各样本构成比均不相同D、各样本构成不同或不全相同E、各总体构成比之间两两存在差别

两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为()A、两样本均数不同B、两样本均数相同C、两总体均数不同D、两总体均数相同E、两总体均数差别很大

抽样误差是指()A、不同样本指标之间的差别B、样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(参数与统计量之间由于抽样而产生的差别)C、由于抽样产生的观测值之间的差别D、样本中每个个体之间的差别E、随机测量误差与过失误差的总称

两样本均数比较,经t检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明()A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、越有理由认为两总体均数相同

对于同一总体的两次不同抽样,由于包含的样本不完全相同,一般的,所得到的结论也就会有差别。

审计人员根据样本审计结果推断总体特征,必须同时承担抽样风险。下列哪一项属于抽样风险?()A、将样本结论由于测试总体之处的地方B、样本审计程序不当C、样本数据审计程序不当D、样本结论错误

下列关于抽样误差的论述错误的是()A、抽样研究不可避免会出现抽样误差B、随机抽取一个样本,样本均数减去总体均。数就是抽样误差C、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差D、抽样误差产生的根源在于个体变异E、运用统计学原理和方法,可研究抽样误差规律并对之加以控制

一般的,在一次抽样中,由样本得到的估计值与总体真值之间是有差别的。

判断题对于同一个总体,两次不同抽取得到的n个样本值一般是不相同的。A对B错

单选题两个样本均数比较t检验(α=0.05),当︱t︱>to0.05,(υ)时,统计结论为()A两样本均数不同B两样本均数相同C两总体均数不同D两总体均数相同E两总体均数差别很大

单选题抽样误差是指()A不同样本指标之间的差别B样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(参数与统计量之间由于抽样而产生的差别)C由于抽样产生的观测值之间的差别D样本中每个个体之间的差别E随机测量误差与过失误差的总称

单选题下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是( )。A确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论B确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论C确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本一审查样本——评价抽样结果——形成结论【考点四】属性抽样法的含义和基本步骤D确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论

单选题在样本率与总体率比较的假设检验中,率的抽样误差大小表示()A由于混杂因素而引起的样本率与总体率之间的差别B由于重复测量而引起的样本率与总体率之间的差别C由于抽样而引起的样本率与总体率之间的差别D由于来自不同总体而产生的差别E由于研究者经验不足而引起的差别

单选题进行多个样本构成比比较的X2检验,当结论为拒绝无效假设时,可认为()。A各总体构成比不同或不全相同B各总体构成比均不相同C各样本构成比均不相同D各样本构成不同或不全相同E各总体构成比之间两两存在差别

单选题下列关于抽样误差的论述正确的是()A抽样误差产生的原因是抽样方法不合适B由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差C随机抽取一个样本,样本均数减去总体均数就是抽样误差D严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差E为了控制抽样误差应尽可能多的扩大样本含量

判断题从一个总体中,两次不同抽取得到的样本值一般是相同的。A对B错