从一个总体中,两次不同抽取得到的样本值一般是相同的。( )

从一个总体中,两次不同抽取得到的样本值一般是相同的。( )


参考解析

解析:

相关考题:

样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。此题为判断题(对,错)。

从一个总体中可以抽取一系列样本,所以()。 A、样本指标是一般变量B、样本指标的数值随样本不同而不同C、总体指标是随机变量D、样本指标是随机变量E、样本指标的数值不是唯一确定的

抽样是随便进行抽取,即从一个总体中抽取有代表性的一定数量的个体的过程。其目的在于用一个样本得到关于这个总体的信息及一般性结论,从样本的特征推断总体,从而对相应的研究作出结论。()

抽样是随便进行抽取,是从一个总体中抽取有代表性的一定数量的个体的过程。其目的在于用一个样本得到关于这个总体的信息及一般性结论,从样本的特征推断总体,从而对相应研究做出结论。()

样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。( )A.正确B.错误

三个样本率比较得到χ2>χ20.01(2),可以为A、三个总体率不同或不全相同B、三个总体率都不相同C、三个样本率都不相同D、三个样本率不同或不全相同E、三个总体率中有两个不同

假设从一个正态总体抽取一个随机样本,则样本方差的抽样分布为( )。

样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。

对于从相同总体中抽取的、样本量分别为30和300的两个随机样本,下列( )项叙述是正确的。A.两个样本的估计值相等B.大样本可能得到更大的样本平均值C.较小的样本会有95%的较窄的置信区间D.平均而言,小样本对总体离差的估计值可能更低

样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。A对B错

对于同一个总体,两次不同抽取得到的n个样本值一般是不相同的。

从一个足够大的总体中,抽取100个体作为样本,样本标准差是60,则总体的方差()A、不可能大于60B、不可能大于3600C、大于等于100D、可能是任意大于等于0的值

从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。A、样本指标的数值不是唯一确定的B、所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D、总体指标和样本指标都是随机变量E、样本指标的数值随样本不同而不同

对于同一总体的两次不同抽样,由于包含的样本不完全相同,一般的,所得到的结论也就会有差别。

从一个正态分布总体中抽取样本,在总体方差已知时样本的平均数和方差分别服从()分布和()分布;在总体方差未知时样本的平均数服从()分布。从两个正态分布总体中抽取样本,在总体方差已知和未知时样本平均数的差分别服从()分布和()分布。

从一个正态总体中随机抽取的样本平均数,理论上服从()。

从一个总体可以抽取一系列样本,所以()A、样本指标的数值不是唯一确定的B、所的可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标是确定值,样本指标是随机变量D、总体指标与样本指标都是随机变量E、样本指标的数值随样本不同而不同

从一个正态总体中随机抽取的样本平均数,理论上服从()分布。

从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是()A、总体中个体之间存在变异B、抽样未遵循随机化原则C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理

问答题从一正态总体X中抽取容量为10的样本,假设有2%的样本均值与总体均值之差的绝对值大于4,求总体的标准差.

判断题对于同一个总体,两次不同抽取得到的n个样本值一般是不相同的。A对B错

判断题样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。A对B错

单选题从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是:()A总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理

单选题从同一总体中以相同方式随机抽取的两个样本,一个样本规模是30,另一个样本规模是300,则下列陈述正确的是()。A两个样本具有相同期望值B较大的样本将产生更大的样本平均值C较小的样本对于平均值将有一个较小的95%的置信区间D一般而言,较小的样本有着较低的总体偏差估计值

单选题从一个总体中随机抽取样本,产生抽样误差的原因是()。A总体中个体之间存在着变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理

多选题从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。A样本指标的数值不是唯一确定的B所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D总体指标和样本指标都是随机变量E样本指标的数值随样本不同而不同

判断题从一个总体中,两次不同抽取得到的样本值一般是相同的。A对B错