单选题实现教学最优化的教学手段()。A观看实物教具B观看教学挂图C多媒体课件D幻灯片教学

单选题
实现教学最优化的教学手段()。
A

观看实物教具

B

观看教学挂图

C

多媒体课件

D

幻灯片教学


参考解析

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教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的 ( ) A.教学理论B. 教学手段C. 教学系统D. 教学方法

教学设计的优势() A.教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化B.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性C.教学设计比较充分地注意到学习者的特点D.教学设计注重教学目标、实现教学过程与教学效果的最优化E.教学设计促进了教学传播系统的有效使用

采取适宜的教学技巧是完成教学任务、实现教育目的的重要手段,是提高教学质量和教学效率的重要保证。()

对教学手段的认识正确的是( )A.教学手段经历了文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术四个阶段B.教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备C.教学手段就是教学方法D.教学手段是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称

实现教学最优化的教学手段()。A、观看实物教具B、观看教学挂图C、多媒体课件D、幻灯片教学

选择教学方法的基本依据是什么?实现教学方法的优化,必须做到哪几点?

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教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的()A、教学理论B、教学手段C、教学系统D、教学方法

请举例说明如何做到教学手段的整体优化?

根据新课程标准的教学要求,我们必须改革教学方法来适应新的教学目标和教学效果的实现,你认为应采取哪些优化的教学方法?

教学策略是实现()的手段。A、教学目标B、教学大纲C、教学任务D、教学目的

课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化,提高课堂教学效率。

教育技术的本质特征是()。A、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践B、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究C、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践D、本题答案中所给出的其它3个选项都不对

班级授课制是目前世界上最普遍采用的()A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式

教学手段的最优化原则

实现教学最优化的教学手段是()。A、观看实物教具B、观看教学挂图C、多媒体课件D、幻灯片教学

现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理为学生最创设优化环境的准备过程。A、学习论和教学论B、教学目标C、教学实施D、教学设计

关于高等学校教学管理的意义,下列表述错误的是()。A、教学管理是协调各种教学资源的重要手段B、教学管理是提供教学质量的基本保证C、教学管理是实现教学工作最优化的主导因素D、教学管理是提高教学效率的决定性因素

名词解释题教学手段的最优化原则

判断题课堂教学使用现代教育技术的目的是实现教学过程的最优化,提高课堂教学效率。A对B错

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单选题实现教学最优化的教学手段是()。A观看实物教具B观看教学挂图C多媒体课件D幻灯片教学

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问答题选择教学方法的基本依据是什么?实现教学方法的优化,必须做到哪几点?

问答题请举例说明如何做到教学手段的整体优化?

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