与新课程的要求相适应的数学教学模式，需要体现哪些特征?
设计教学是根据()的要求和()的特点,将教学诸要素及其内在关系整体构思,设计合适的教学方案或计划。 A.教学目标、教学内容B.教学目标、教学对象C.课程标准、教学内容D.课程标准、教学对象
新课程教学改革要求我们首先确立（ ）。 A．先进的教学观念 B．与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C．教师为主导，学生为主体的教学观念 D．以课堂教学为中心的教学观念
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的（ ）必须针对教学目标。
新课程教学改革要求我们首先要确立起（ ） A.稳定不变的教学观念B.以课堂教学为中心的教学观念C.教师为主导，学生为主体的教学观念D.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
结合教学实际说一说，你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求?
根据上题对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。? 要求：? (1)设计本课的教学目标。? (2)设计唱歌教学的基本环节。
请根据上题对《梦幻曲》的分析，运用新课程理念，设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与? 教学环节。? 要求： ?? (1)设计本课的教学目标。（15分）? (2)设计鉴赏课的基本教学环节。（20分）
请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级学生教学内容：学唱《我们是冠军》要求：(1)确定教学目标和教学重点。(2)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程．
教学设计请根据新课程教学理念，为九年级唱歌课《月之故乡》设计恰当的教学目标、教学难点。
结合你所报考教学专业，谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系？
这次新课程改革中，将原来的“教学大纲”称之为（）A、学校课程方案B、教学计划C、学科课程标准D、教材
结合实例，论述新课程改革对教学观念、教师的教学观念及教学方式产生了怎样的影响。
根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。 要求：（1）设计本课的教学目标。 （2）设计歌唱教学环节。
新课程教学改革要求我们首先确立（）。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念
新课程教学改革要求我们首先确立起（）。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念
问答题根据新课程标准的教学要求，我们必须改革教学方法来适应新的教学目标和教学效果的实现，你认为应采取哪些优化的教学方法？
问答题根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。 要求：（1）设计本课的教学目标。 （2）设计歌唱教学环节。
填空题教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的____必须针对教学目标。
单选题新课程教学改革要求我们首先确立起（）。A先进的教学观念B与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C教师为主导，学生为主体的教学观念D以课堂教学为中心教学观念
单选题新课程教学改革要求我们首先确立（）。A先进的教学观念B与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C教师为主导，学生为主体的教学观念D以课堂教学为中心的教学观念
问答题结合你所报考教学专业，谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系？
单选题(2015河南洛阳)新课程改革要求我们在教学中首先确立起()。A与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念B以课堂教学为中心的教学观念C教师为主导，学生为主体的教学观念D稳定的教学秩序观念