学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的 ( )A．学习B．学生与教师C．教师与教学D．学与教
小学教学心理学的研究对象是学校教育情境中()的基本心理学规律。 A、小学生学习B、小学教师教学C、技能形成D、知识学习
下面陈述正确的是() A、小学生心理咨询有广义和狭义之分。B、广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。C、广义的学校心理咨询对象只包括学校中的教师和学生D、在实践过程中小学生心理咨询主要面向学生。
学校心理学的研究对象有：A、学生B、教师C、家长D、咨询师E、校长
学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。A.对B.错
教育心理学的研究对象是（ ） A．学生和教师的基本心理规律 B．学习过程和教学过程的基本心理规律 C．学校情境中学与教的基本心理规律 D．学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。 A、教师B、学生C、学校D、知识
教育心理学是研究学校教育情境中（ ）的基本心理学规律的科学。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育
教育心理学研究的对象是（ ）。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育
以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）A家长B任课教师C学校心理辅导工作者D学生心理服务员
学校管理心理学的研究对象是（）为实现预定的目标，实施管理职能时，与被领导者交互作用过程中产生的（）。
教育心理学的研究对象是（）。A、学生学习的心理规律B、教师教学的心理规律C、学生的个性倾向和个性特征D、学与教二者相互作用的心理规律
学校管理心理学研究的对象是：学校领导者为实现预定目标，与被领导者（）的过程中产生的（）。
在学校管理心理学的研究对象中应把教师心理放在（）作用位置，应重视与强化学生的（）意识。
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。
学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。
管理心理学的研究对象主要侧重研究在管理活动过程中的（）活动规律。A、心情B、生理C、心理
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）。A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教
单选题以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）A家长B任课教师C学校心理辅导工作者D学生心理服务员
单选题管理心理学的研究对象主要侧重研究在管理活动过程中的（）活动规律。A心情B生理C心理
单选题学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）。A学习B学生与教师C教师与教学D学与教
填空题学校管理心理学的研究对象是（）为实现预定的目标，实施管理职能时，与被领导者交互作用过程中产生的（）。
判断题学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。A对B错
填空题学校管理心理学研究的对象是：学校领导者为实现预定目标，与被领导者（）的过程中产生的（）。