以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）A家长B任课教师C学校心理辅导工作者D学生心理服务员
以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）
A家长
B任课教师
C学校心理辅导工作者
D学生心理服务员
参考解析
略
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请教一道2012年湖南教师资格考试试题的详解 ．“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视()A．知识的传授B．发展学生的能力C．培养学生积极的心理品质D．培养学生良好的思想品德
如何正确利用网络文化,促进心理的健康发展() A.重视对学生心理素质的培养，开展网上心理咨询，积极解决学生的心理问题B.正确利用网络文化，提高对网络的心理控制能力C.重视对学生进行网络道德教育D.学校要整合多方力量，齐抓共管，优化网络环境
学校心理辅导工作组的功能是（）A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）A、选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B、对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
中央16号文件指出，要重视心理健康教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和（）的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力A、自尊B、自信C、自爱D、自律E、自立F、自强
单选题在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
单选题学校心理辅导工作组的功能是（）A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
多选题中央16号文件指出，要重视心理健康教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和（）的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力A自尊B自信C自爱D自律E自立F自强