单选题常见的认知偏见有:绝对化、()、糟糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种”标签”等等。A绝对概括化B相对偏激化C绝对偏激化D相对概括化

单选题
常见的认知偏见有:绝对化、()、糟糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种”标签”等等。
A

绝对概括化

B

相对偏激化

C

绝对偏激化

D

相对概括化


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

要克服交往中的认知障碍就得学会( )自己和他人,克服认知偏见。

有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签

下列对贝克认知疗法有误的是()A、贝克疗法强调心理问题与情绪相联系的异常认知因素。B、其理论基础包括:消极的自我意识、认知偏见和异常认知结构。C、贝克认知疗法的治疗技术有:真实性、去中心化和角色扮演。D、常见的认知偏见包括选择性概括、过度引申等.

非理性观念的主要特征并不包括()。A、追求完美B、以偏概全C、绝对化要求D、糟糕至极

因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪,这是()。A、绝对化要求B、反黄金规则C、糟糕至极D、以偏概全

不合理信念的特征有:以偏概全、绝对化的要求和()A、糟糕透顶的想法B、追求完美C、过于自负

因没能考上重点中学,便哀叹自己是世界上最不幸的人,这属于()A、绝对化的要求B、过分概括化C、糟糕透顶D、以偏概全

个人的某种偏好,某种偏见是个性中的()。A、首要特质B、中心特制C、次要特制D、潜在特制

认知心理学研究发现,人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的()A、行为中心偏见B、自我中心偏见C、显著性偏见D、观察者偏见

常见的认知偏见有:绝对化、()、糟糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种”标签”等等。A、绝对概括化B、相对偏激化C、绝对偏激化D、相对概括化

自己只有成功,不允许失败,这是()A、以偏概全B、个人报复谁拼过高C、期望值绝对化D、悲观引申

“事情应该按自己喜欢和期望的去发展,否则便是很糟糕、很可怕的”,这种思想属于认知歪曲的()。A、过分概括B、绝对化C、虚拟陈述D、追求完美

为便于运输和识别货物,配送中心的包装作业包括()A、重新包装B、捆扎C、称重并标识D、贴上标签

不合理的认知具有()的特点。A、绝对化B、辨证认识C、糟糕至极D、发展的眼光E、以偏概全

自己的任何实验物品均应贴上标签,并写上名称、姓名和日期。

单选题认知心理学研究发现,人们常常利用他们最容易获得的刺激来解决复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的()。A行为中心偏见B自我中心偏见C显著性偏见D观察者偏见

单选题不合理信念的特征有:以偏概全、绝对化的要求和()A糟糕透顶的想法B追求完美C过于自负

判断题自己的任何实验物品均应贴上标签,并写上名称、姓名和日期。A对B错

单选题有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。A绝对化B糟糕至极C过分概括化D乱贴标签

单选题小海是学校的优等生,最近他情绪低落,厌弃生活,觉得别人都对自己有敌意,社工在帮助小海的过程中,发现小海对自己的要求过高,希望自己的生活完美无缺,这说明小海存在( )的错误信念。A绝对化B抽象化C完美化D理想化

单选题阿德勒以()为中心,创立个体心理学。A英雄情结B自卑情结C金钱情结

单选题下列对贝克认知疗法有误的是()A贝克疗法强调心理问题与情绪相联系的异常认知因素。B其理论基础包括:消极的自我意识、认知偏见和异常认知结构。C贝克认知疗法的治疗技术有:真实性、去中心化和角色扮演。D常见的认知偏见包括选择性概括、过度引申等.

单选题因没能考上重点中学,便哀叹自己是世界上最不幸的人,这属于()A绝对化的要求B过分概括化C糟糕透顶D以偏概全

单选题非理性观念的主要特征并不包括()。A追求完美B以偏概全C绝对化要求D糟糕至极

单选题自己只有成功,不允许失败,这是()A以偏概全B个人报复谁拼过高C期望值绝对化D悲观引申

单选题“事情应该按自己喜欢和期望的去发展,否则便是很糟糕、很可怕的”,这种思想属于认知歪曲的()。A过分概括B绝对化C虚拟陈述D追求完美

多选题不合理的认知具有()的特点。A绝对化B辨证认识C糟糕至极D发展的眼光E以偏概全