在“汉字材料的性质对视觉短时记忆广度影响的实验研究”中自变量和因变量分别是( )。 A:汉字材料的性质、短时记忆广度B:汉字、视觉C:影响、记忆广度D:记忆广度、材料性质
下列项目中,不属于流体智力的是()。 A、注意力B、思维敏捷性C、记忆广度D、语言推理能力
4岁儿童的平均记忆广度是() A、3.91B、5.14C、5.69D、6.10
记忆广度（ ）。A．就是短时记忆的容量B．为7±2C．是无限的D．是固定的
—般认为，记忆广度（ ）。(A)为4个项目 （B)为7±2个项目(A)为4个项目 （B)为7±2个项目(C)小于5个项目 （D)是无限的
短时记忆广度接近成人水平的阶段是（）A幼儿B小学C初中D高中
记忆的广度指个体在单位时间内记忆材料的最大数量A对B错
记忆的量可以从（）的长度等方面去衡量。A、记忆广度B、记忆保持时间C、记忆的目的性D、记忆的精确性
记忆广度是（）项目。A、无限个B、9个以上的C、7±2个D、和感觉记忆一样的
一般认为，记忆广度（）。A、为4个项目B、为7±2个项目C、小于5个项目D、是无限的
随着年龄的增长，记忆方面较为明显的变化在记忆广度的增加。（）
记忆的广度一般为（）；为增加记忆的容量可以采用（）的方法。
研究发现，记忆广度与（）有关。A、记忆材料的内容B、记忆材料的数量C、记忆材料的性质D、人们对材料的再编码
老年人的记忆特点是（）。A、机械记忆减退B、记忆广度和规定时间内的速度记忆减退C、再认能力较差D、回忆力显著下降
填空题记忆的广度一般为（）；为增加记忆的容量可以采用（）的方法。
单选题把记忆的内容进行“组块”，是减少记忆的（）A广度B干扰C内容D深度E内容混淆
单选题老年人记忆变化的总趋势是（ ）。A记忆广度不变，但机械识记、再认和回忆等减退或下降B记忆广度、机械识记下降，但再认和回忆等保持稳定C随着年龄的增长而下降D再认下降较多，而回忆下降并不明显
单选题一般认为，记忆广度（）。A为4个项目B为7±2个项目C小于5个项目D是无限的
判断题随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。A对B错
多选题记忆的量可以从（）的长度等方面去衡量。A记忆广度B记忆保持时间C记忆的目的性D记忆的精确性