单选题“参观动物园并讨论哪儿有趣的事情”这一课程目标属于（）A普遍性目标B行为目标C生成性目标D表现性目标
单选题
“参观动物园并讨论哪儿有趣的事情”这一课程目标属于（）
A
普遍性目标
B
行为目标
C
生成性目标
D
表现性目标
参考解析
解析：
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在美国，休假者占了所有专业上称为“纯水族馆”的参观者的一半以上，但少于去动物园——通常包括一个范围相对小的“动物园水族馆”——的参观者的1/4。下面哪项如果正确，最有利于解释上述的去动物园的参观者与去纯水族馆的参观者之间的区别?A．在既有动物园也有纯水族馆的城市，当地居民参观水族馆的可能性是其参观动物园的可能性的两倍。B．差不多所有的大城市都有动物园，但仅有一些大城市有纯水族馆。C．在过去10年中，新建的纯水族馆数量超过了新建的动物园数量，比率是2:1。D．在某一年中参观了动物园的人这一年去参观纯水族馆的可能性是没有参观动物园的人的两倍。
在美国，休假者占了所有专业上称为“纯水族馆”的参观者的一半以上，但只占去动物园——通常包括一个范围相对较小的“动物园水族馆”——的参观者的不到1/4。下面哪个如果正确，最有利于解释上述的去动物园的参观者与去纯水族馆的参观者之间的区别?( )A．在既有动物园也有纯水族馆的城市，当地居民参观水族馆的可能性是其参观动物园的可能性的两倍。B．差不多所有的城市都有动物园，但仅有一些大城市有纯水族馆。C．在过去的10年中，新建的纯水族馆数量超过了新建的动物园的数量，比例是2:1。D．在某一年中参观了动物园的人在这一年去参观纯水族馆的可能性是没有参观动物园的人的两倍。
近年来，随着大型野生动物园的兴起，有人提出，传统城市动物园已经没有存在的必要性。但传统城市动物园具有票价低，交通便利等优点，中小学组织参观十分方便，因而具有极强的教育功能，所以传统城市动物园不可或缺。以下不属于上述论证缺陷的是（ ）A.忽视了野生动物园和传统城市动物园具有并存的可能性B.默认了具有极强教育功能的传统城市动物园就应该保留C.忽视了票价低，交通便利不等同于方便中小学生组织参观D.默认了方便中小学主持参观的动物园都具有很强的教育功能
单选题“六一”儿童节那天，妈妈带我去动物园玩。走进动物园，我一眼就看见有两只胖乎乎的大熊猫，正津津有味地吃着竹笋。这两只大熊猫的头和身子都是白的，耳朵和四肢是黑的，还有两个圆圆的黑眼圈，全身毛绒绒的，可爱极了。接着又看见小猴子在荡秋千，大象坐在草地上用长鼻子摇铃铛，孔雀展开美丽的尾巴，像一把大扇子。动物园里的动物真有趣。这段文字主要是说：（ ）。A妈妈带我去动物园玩B动物园里的熊猫很可爱C动物园里的孔雀特别美丽D我和妈妈去动物园看到了有趣的动物
单选题女：爸爸，明天是“六一”儿童节，你带我去哪儿玩儿？男：爸爸带你去动物园看老虎，好不好？问：明天他们去哪儿？A公园B动物园C植物园