判断题子夏是战国早期著名的思想家之一。A对B错

判断题
子夏是战国早期著名的思想家之一。
A

B


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在中国现代早期著名思想家中,对社会学贡献最大的是()。 A.康有为B.严复C.梁启超D.章太炎

孔子是中国古代著名的大思想家、大教育家,()。 A、春秋末期鲁国人B、战国人C、秦朝人D、东汉人

董仲舒是战国末年著名的思想家、哲学家、政治家、教育家。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”。

用“舍鱼而取熊掌”比喻“舍生而取义”的是战国时期著名的思想家、雄辩家()。A、触龙B、张仪C、孟子D、苏代

在我国,战国时期的思想家()提出了著名的“约定俗成”论。A、孔子B、孟子C、荀况D、墨子

荀子是战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,儒学代表人物之一,时人尊称“荀卿”。

孔子的孙子孔伋是我国战国时期著名的哲学家和思想家,是儒家思想学派的关键人物,请问孔伋的代表作是什么?

著名历史学家许倬云把战国时期某思想家的思想称之为“相对论”。该思想家及其思想最有可能是()A、孔子的“中庸论”B、墨子的“交相利论”C、庄子的“齐物论”D、荀子的“天行有常论”

在中国现代早期著名思想家中,对社会学贡献最大的是()。A、康有为B、梁启超C、严复D、章太炎

“爱”是战国思想的主题之一。哪一派的思想家认为“爱”是主观的,因而是靠不住的()A、法家B、名家C、墨家D、儒家

战国思想家中认为“人性恶”的是谁?

战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、墨家学派的创始人是:()A、墨子B、孙子C、庄子D、荀子

庄子是战国时期伟大的思想家和哲学家、思想家、文学家,儒家学说的主要创始人之一。

战国时期,崇尚自然,追求个人精神的解脱,在教育上主张培养“真人”、“至人”的是()。A、孟子B、苟子C、庄子D、子夏

战国时期,在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,使天下皆出于治,合于善也”的著名思想家是()A、孟子B、韩非子C、墨子D、荀子

判断题荀子是战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,儒学代表人物之一,时人尊称“荀卿”。A对B错

单选题在我国,战国时期的思想家()提出了著名的“约定俗成”论。A孔子B孟子C荀况D墨子

多选题庄子是我国战国时代著名的(  )。A书法家B思想家C文学家D画家

判断题庄子是战国时期伟大的思想家和哲学家、思想家、文学家,儒家学说的主要创始人之一。A对B错

问答题战国思想家中认为“人性恶”的是谁?

判断题董仲舒是战国末年著名的思想家、哲学家、政治家、教育家。他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”。A对B错

单选题在中国现代早期著名思想家中,对社会学贡献最大的是()。A康有为B梁启超C严复D章太炎

单选题“爱”是战国思想的主题之一。哪一派的思想家认为“爱”是主观的,因而是靠不住的()A法家B名家C墨家D儒家

单选题战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、墨家学派的创始人是:()A墨子B孙子C庄子D荀子

问答题孔子的孙子孔伋是我国战国时期著名的哲学家和思想家,是儒家思想学派的关键人物,请问孔伋的代表作是什么?

单选题战国时期,崇尚自然,追求个人精神的解脱,在教育上主张培养“真人”、“至人”的是()。A孟子B苟子C庄子D子夏

单选题用“舍鱼而取熊掌”比喻“舍生而取义”的是战国时期著名的思想家、雄辩家()。A触龙B张仪C孟子D苏代