单选题患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在()A12~15岁B10~12岁C5~8岁D2~7岁E2~3岁

单选题
患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在()
A

12~15岁

B

10~12岁

C

5~8岁

D

2~7岁

E

2~3岁


参考解析

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下列对“辨证”的认识哪项不对()。A.是对疾病全过程特点的认识B.是通过现象对疾病本质的认识C.是医生的主观对客观的认识D.是对病因、病性与病位的认识E.是对疾病当前病理形态的认识

患儿女,5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为A、感觉运动期B、运筹前期C、具体运筹期D、形式运筹期E、持续发展期此期患儿对疾病的认识描述正确的是A、认为道德行为与疾病有关B、能注意到疾病的程度,但无法用术语描述C、无法找出病因,只能看到目前的状态D、儿童认识到疾病与器官功能不良有关E、对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力

一份高质量的病案内容应当包含( )。A、对该疾病的医疗措施B、对病情的分析C、对该疾病的检查D、国内外对该疾病的认识E、以上均是

一份高质量的病案内容应当包含A.对病情的分析B.国内外对该疾病的认识C.对该疾病的检查D.对该疾病的医疗措施E.以上均是

学龄期小儿对疾病的认识,正确的是( )A.对疾病的病因有一定的认识B.能注意疾病的程度C.对疾病的发展及预后缺乏认识D.开始恐惧身体的伤残和死亡E.常常夸大疾病的程度

根据小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该为A.12~15岁B.10~12岁C.7~10岁D.2~7岁E.0~2岁

10个月小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于A、离开亲人接触陌生人B、缺乏对疾病的认识C、身体形象改变D、饥饿E、失眠

患者,男,40岁。无职业,高血压病入院,对该患者心理状态的观察应注意A、患者对疾病的认识B、患者对疾病、住院的反应C、患者情绪状态D、患者有无焦虑E、以上都是

小儿,8岁。自幼体健,因风湿热初次住院治疗。按照皮亚杰的认知发展理论,该小儿对疾病的具体认识为( )A.道德行为与病因有关B.心理、态度能对健康产生影响C.患病与自己无关D.只注重疾病的现象E.对身体不适有一定控制能力

患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。按照皮亚杰的认知发展理论,儿童对疾病的概念的年龄时期有()A、2个B、3个C、5个D、6个E、7个

“我知道他/不认识。”这句话的意思是:他不认识。

父母不在家,有人敲门怎么办?()A、对不认识的人、不熟悉的声音的人,不能随便开门B、立刻打开门,让他进来

患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在()A、12~15岁B、10~12岁C、5~8岁D、2~7岁E、2~3岁

患儿女,5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。此期患儿对疾病的认识描述正确的是()A、认为道德行为与疾病有关B、能注意到疾病的程度,但无法用术语描述C、无法找出病因,只能看到目前的状态D、儿童认识到疾病与器官功能不良有关E、对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力

学龄期小儿对疾病的认识,正确的是()A、对疾病的病因有一定的认识B、能注意疾病的程度C、对疾病的发展及预后缺乏认识D、开始恐惧身体的伤残和死亡E、常常夸大疾病的程度

单选题患儿女,5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。此期患儿对疾病的认识描述正确的是()A认为道德行为与疾病有关B能注意到疾病的程度,但无法用术语描述C无法找出病因,只能看到目前的状态D儿童认识到疾病与器官功能不良有关E对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力

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单选题患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在()A12~15岁B10~12岁C5~8岁D2~7岁E2~3岁

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多选题学龄期小儿对疾病的认识,正确的是()A对疾病的病因有一定的认识B能注意疾病的程度C对疾病的发展及预后缺乏认识D开始恐惧身体的伤残和死亡E常常夸大疾病的程度

单选题根据小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该为()A12~15岁B10~12岁C7~10岁D2~7岁E0~2岁