如果小儿认为生病与道德行为有关,那么他正处于皮亚杰认知发展理论的A、感觉运动期B、运筹前期C、具体运筹期D、形式运筹期E、抽象运筹期
3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要,该观点属于( )A.格式塔的认知理论B.托尔曼的认知发展理论C.皮亚杰的认知发展理论D.布鲁纳的认知发展理论
按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,幼儿期处于认知发展的前运算阶段,该阶段幼儿典型、常见的游戏为感觉运动游戏。() 此题为判断题(对,错)。
按照皮亚杰的认知发展理论,儿童对疾病的概念可分为A.2期B.3期C.4期D.5期E.6期
某儿童认知结构中已经具有抽象概念,思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童此时的认知发展处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
小儿认为生病与道德行为有关,那么他正处于皮亚杰认知发展理论的A.感觉运动期B.运筹前期C.具体运筹期D.形式运筹期E.抽象运筹期
根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童处于哪个发展阶段,请试述该阶段的认知特点。
一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于( )A.感知运动阶段 B.形式运算阶段C.具体运算阶段 D.前运算阶段
一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于( )A、感知运动阶段 B、形式运算阶段C、具体运算阶段 D、前运算阶段
患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。按照皮亚杰的认知发展理论,儿童对疾病的概念的年龄时期有()A、2个B、3个C、5个D、6个E、7个
按照皮亚杰认知发展的阶段性理论,14岁儿童处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在()A、12~15岁B、10~12岁C、5~8岁D、2~7岁E、2~3岁
小儿认为生病与道德行为有关,那么他正处于皮亚杰认知发展理论的()A、感觉运动期B、运筹前期C、具体运筹期D、形式运筹期E、抽象运筹期
什么是知识的类型?皮亚杰的认知发展理论的内容具体是什么?
单选题患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。按照皮亚杰的认知发展理论,儿童对疾病的概念的年龄时期有()A2个B3个C5个D6个E7个
单选题一个儿童能辨别自已的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于( )A感知运动阶段B形成运算阶段C具体运算阶段D前运算阶段
判断题(2015河北石家庄)皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段是2—7岁。()A对B错
单选题按照皮亚杰认知发展的阶段性理论,14岁儿童处于()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
问答题试分析评价皮亚杰的认知发展阶段理论(试分析皮亚杰认知发展理论对教育的参考价值)
单选题小儿认为生病与道德行为有关,那么他正处于皮亚杰认知发展理论的()。A感觉运动期B运筹前期C具体运筹期D形式运筹期E抽象运筹期
判断题皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段是指2-7岁。( )A对B错