患儿女，5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。此期患儿对疾病的认识描述正确的是（）A、认为道德行为与疾病有关B、能注意到疾病的程度，但无法用术语描述C、无法找出病因，只能看到目前的状态D、儿童认识到疾病与器官功能不良有关E、对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
患儿女，5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。此期患儿对疾病的认识描述正确的是（）
- A、认为道德行为与疾病有关
- B、能注意到疾病的程度，但无法用术语描述
- C、无法找出病因，只能看到目前的状态
- D、儿童认识到疾病与器官功能不良有关
- E、对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
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患儿，女，3岁。患法洛四联症，将择期进行手术。患儿入院5天来，不让父母离开身边，见到医护人员及陌生人员靠近会躲避，睡眠中常有惊醒。患儿出现上述表现的主要原因是A.对医护人员的恐惧B.分离性焦虑C.对死亡恐惧D.对手术焦虑E.对病情的焦虑
患儿女，5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。该患儿处于的认知发展时期为A、感觉运动期B、运筹前期C、具体运筹期D、形式运筹期E、持续发展期此期患儿对疾病的认识描述正确的是A、认为道德行为与疾病有关B、能注意到疾病的程度，但无法用术语描述C、无法找出病因，只能看到目前的状态D、儿童认识到疾病与器官功能不良有关E、对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
患儿女，9个月。因患肺炎而入院，入院当天病儿哭闹不停，不愿离开母亲。对该患儿进行心理护理时，错误的是A、首次接触患儿先和母亲谈话B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来C、尽量固定护士连续护理D、了解病儿住院前的生活习惯E、保持与病儿父母密切联系此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变B、缺乏对疾病的认识C、中断学习D、离开亲人和接触陌生人E、失眠、做噩梦该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑B、谵妄C、痴呆D、担心E、攻击别人
患儿，女，3岁。患法洛四联症，择期手术。患儿入院5天来，不让父母离开身边，见到医护人员及陌生人员靠近会躲避，睡眠中常有惊醒。患儿出现上述表现的主要原因是()A:对黑暗恐惧B:分离性焦虑C:对死亡恐惧D:对手术焦虑E:对医源性限制的焦虑
1岁患儿，生后1个月时因患肺炎于外院诊断为室间隔缺损，共患肺炎3次，查体：生长发育差，心尖搏动匀，胸骨左缘第3、4肋问可闻及Ⅲ～Ⅳ级粗糙的全收缩期杂音，传导广泛，有震颤，P亢进。此患儿最可能的心电图表现是A.心电图正常B.左、右心室肥大C.右束支阻滞D.右心室肥大E.左束支阻滞
患儿，女，3岁。患法洛四联症，择期手术。患儿入院5天来，不让父母离开身边，见到医护人员及陌生人员靠近会躲避，睡眠中常有惊醒。患儿出现上述表现的主要原因是( )A.对黑暗恐惧B.分离性焦虑C.对死亡恐惧D.对手术焦虑E.对医源性限制的焦虑
患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于（）A、疾病本身造成的痛苦B、限制儿童的日常活动C、陌生环境的不安全感D、学业中断E、身体形象的改变
患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。住院一周后，临近期末考试，此时的压力主要来源于（）A、疾病本身造成的痛苦B、对各种治疗的恐惧C、离开亲人D、学业中断E、身体形象的改变
单选题患儿女，5岁。因肺炎住院治疗。出现焦虑表现。此期患儿对疾病的认识描述正确的是（）A认为道德行为与疾病有关B能注意到疾病的程度，但无法用术语描述C无法找出病因，只能看到目前的状态D儿童认识到疾病与器官功能不良有关E对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
单选题患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。住院一周后，临近期末考试，此时的压力主要来源于（）A疾病本身造成的痛苦B对各种治疗的恐惧C离开亲人D学业中断E身体形象的改变
单选题患儿，女，3岁 。患法洛四联症，择期手术 。患儿入院5天来，不让父母离开身边，见到医护人员及陌生人员靠近会躲避，睡眠中常有惊醒 。患儿出现上述表现的主要原因是( )A对黑暗恐惧B分离性焦虑C对死亡恐惧D对手术焦虑E对医源性限制的焦虑
单选题患儿女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于（）A疾病本身造成的痛苦B限制儿童的日常活动C陌生环境的不安全感D学业中断E身体形象的改变
单选题患儿，男，18个月，因“肺炎”住院，当日哭闹不止，不愿离开母亲，患儿主要压力源是A饥饿B失眠C身体形象改变D缺乏对疾病的认识E离开亲人和接触陌生人