德育是实现教育目的的条件和___________。
在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿＿＿实现的。
学校教育中，全面实现教育目的的基本途径是( )A.教学工作B.德育教育C.班级管理D.课外活动
为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是（ ）。A.德育方法B.德育原则C.德育途径D.德育渠道
( )是实现我国教育目的的基础和保障。 A.智育 B.德育C.劳动教育 D.自我教育
( )决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A.小学德育目标 B.小学教育目的C.国家德育目标 D.基础教育本质
德育的主要功能不包括（）。A德育的社会性功能B德育的自然性功能C德育的个体性功能D德育的教育性功能
教育目的是整个教育工作的（），是一切教育工作的（），教育目的的实现则是教育活动的（）。
实现教育目的的基本途径是（）A、智育B、教学C、自学D、德育
学校教育中，全面实现教育目的的基本途径是（）A、教学工作B、德育教育C、班级管理D、课外活动
美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能；教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
通过德育可使每个个体实现其某种需要、愿望（主要是精神方面的），从中体验到满足、快乐、幸福．获得一种精神上的享受，这是德育的（）A、文化功能B、自然性功能C、个体发展功能D、个体享用性功能
下列属于为实现某项德育内容而组织的教育活动的是（）A、参观B、春游C、劳动D、节日庆祝活动
中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）。A、德育教育B、教学工作C、课外活动D、学校管理
中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）A、德育工作B、教学工作C、课外活动D、学校管理
（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质
实现高等教育目的的途径（）A、德育是实现高等教育目的的方向保证B、智育是实现高等教育目的的手段C、体育是实现高等教育目的的生理基础D、美育是实现高等教育目的的动力支持
德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。
多选题下列属于为实现某项德育内容而组织的教育活动的是（）A参观B春游C劳动D节日庆祝活动
单选题德育的主要功能不包括（）。A德育的社会性功能B德育的自然性功能C德育的个体性功能D德育的教育性功能
填空题教育目的是整个教育工作的（），是一切教育工作的（），教育目的的实现则是教育活动的（）。
单选题（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A小学德育目标B小学教育目的C国家德育目标D基础教育本质
单选题中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（）。A德育教育B教学工作C课外活动D学校管理
单选题学校教育中，全面实现教育目的的基本途径是（）A教学工作B德育教育C班级管理D课外活动