填空题同化是人的一种_______机能,当外部信息作用于人时,大脑通过各种水平的作用与转化,将新信息纳入已有_______中,构成自身的新的知识系统。

填空题
同化是人的一种_______机能,当外部信息作用于人时,大脑通过各种水平的作用与转化,将新信息纳入已有_______中,构成自身的新的知识系统。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

同化是人的一种__________机能,当外部信息作用于人时,大脑通过各种水平的作用与转化,将新信息纳入已有__________中,构成自身的新的知识系统。

精细加工策略是一种将__________与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

()是指把外部信息直接纳入自己已有的认知结构的过程。 A、认知B、概念C、顺应D、同化

皮亚杰认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,通过同化与顺应逐步建构相关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得以转化与发展。 ( )

___________策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。

一种将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为__________。

资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。( )

下列哪一种做法对记忆的促进作用最小?()A. 采用夸张的想象以丰富编码B. 形成项目的记忆链C. 将新信息与已有信息联系起来D. 将视觉信息转换为言语信息

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图示中,以加强和丰富原有的认知结构。这个过程在皮亚杰学说中叫做( )。A.图式B.同化C.顺应D.平衡

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫( )。A.整合B.同化C.顺应D.平衡

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。A:整合B:同化C:顺应D:平衡

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构这个过程是( )。A.整合B.同化C.顺应D.平衡

主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫( )。(A)整合 (B)同化(C)顺应 (D)平衡(A)整合 (B)同化(C)顺应 (D)平衡

主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构这个过程是()。单选A. 整合B. 同化C. 顺应D. 平衡

主体将环境中的信息纳人并整合到已有的认知结构的过程叫( )。 (A)图式 (B)同化(C)顺应 (D)平衡

对信息进行综合有两种方式,具体是指()。A:对已有信息加以挖掘、延伸,引发创新需求的新信息,达到信息的“增值”B:将显性的信息和隐含的信息结合考虑C:用真实信息的信息去挖掘更多的信息D:通过设计和试验证实已有的信息E:通过设计和试验创造新的信息

知识是一种信息,是一种具有()的高层次的信息,是信息的一个特殊子集。它是人的主观世界对客观世界的(),是人类通过信息对自然界和人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握,是人的大脑通过思维()的、()的信息集合。

三个纳入是指()。A、将信息安全纳入公司安全生产管理体系B、将等级保护纳入信息安全日常管理中C、将信息安全纳入信息化工作中D、将信息安全纳入绩效考核中

音乐信息首先作用于人的()而后进入大脑引起反射活动。

主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫()。A、整合B、同化C、顺应D、平衡

个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去,这个过程称为()。A、同化B、顺应C、平衡D、守恒

把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指()A、同化B、顺应C、平衡D、组织

下列哪一种做法对记忆的促进作用最小?()A、采用夸张的想象以丰富编码B、形成项目的记忆链C、将新信息与已有信息联系起来D、将视觉信息转换为言语信息

填空题音乐信息首先作用于人的()而后进入大脑引起反射活动。

填空题知识是一种信息,是一种具有()的高层次的信息,是信息的一个特殊子集。它是人的主观世界对客观世界的(),是人类通过信息对自然界和人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握,是人的大脑通过思维()的、()的信息集合。

单选题主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫()。A整合B同化C顺应D平衡

单选题把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指()A同化B顺应C平衡D组织