学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于()。A.实现自我超越B.改善心智模式C.加强团队学习D.建立共同愿景
彼得·圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼,不包括下面的()。 A.自我超越B.团队创新C.心智模式D.系统思考
在彼得·圣吉所提出的五项修炼中,其核心是() A.实现自我超越B.改善心智模式C.建立共同愿景D.进行系统思考
在学习型组织的五项修炼中，()是一种最基本的修炼方式，也是最重要的修炼方式。A:团队学习B:建立共同愿景C:自我超越D:系统思考
《第五项修炼》中心智模式修炼的精髓是（）。A、反思实践B、自我超越C、团体学习D、建立共同愿景
《第五项修炼》中的第五项修炼是指（）A、自我超越B、系统思考C、改善心智模式D、团体学习
《第五项修炼》中：自我超越是个人成长的学习修炼，是人们不断扩展自己（）的过程。A、创新能力B、学习创造C、创造生命能力D、突破极限
现代五项管理技能的修炼是指建立共同愿景、改善心智模式、实现自我超越、进行团队学习和学会系统思维。
根据“五项修炼”理论提出的观点，要按照哪些原理进行修炼才能实现“自我超越”？
“五项修炼”的核心是（）A、超越自我B、建立共同愿望C、团队精神D、系统思考
在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了，创建学习型组织需要进行五项修炼，即：自我超越；转换心智模式；（）；团队学习；系统思考。A、树立共同目标B、树立个人理想C、建立共同远景D、建立个人目标
（）是第五项修炼的核心。A、系统思考B、自我超越C、团队学习D、共同愿景
圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是（）。A、建立共同愿景B、团队学习C、改变心智模式D、自我超越E、系统思考
学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于（）A、实现自我超越B、改善心智模式C、加强团队学习D、建立共同愿景
在彼得·圣吉所提出的五项修炼中，其核心是（）A、实现自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、进行系统思考
“五项修炼”不包括（）A、系统思考B、自我超越C、改善心智模式D、建立个人愿景
《第五项修炼》中最重要的修炼是（）。A、自我超越B、共同愿景C、团队学习D、系统思考
五项修炼的第一项修炼是指（）。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习
单选题彼得•圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的（）。A自我超越B团队创新C心智模式D系统思考
多选题圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是（）。A建立共同愿景B团队学习C改变心智模式D自我超越E系统思考
问答题根据“五项修炼”理论提出的观点，要按照哪些原理进行修炼才能实现“自我超越”？
单选题学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于（）A实现自我超越B改善心智模式C加强团队学习D建立共同愿景
单选题五项修炼的第一项修炼是指（）。A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D团体学习
单选题在学习型组织的五项修炼中，()是一种最基本的修炼方式，也是最重要的修炼方式A自我超越B建立共同愿景C团队学习D系统思考
判断题现代五项管理技能的修炼是指建立共同愿景、改善心智模式、实现自我超越、进行团队学习和学会系统思维。A对B错
单选题在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了，创建学习型组织需要进行五项修炼，即：自我超越；转换心智模式；（）；团队学习；系统思考。A树立共同目标B树立个人理想C建立共同远景D建立个人目标
多选题彼得·圣吉在《第五项修炼》中，倡导组织学习，并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼。以下选项中属于五项修炼的内容是（ ）。A自我超越B改变心智模式C建立共同愿景D团队学习E系统思考
单选题在彼得·圣吉所提出的五项修炼中，其核心是（）A实现自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D进行系统思考