单选题员工培训的对象是在职人员，其性质属于继续教育的范畴，员工培训具有鲜明的特征：广泛性、层次性、协调性、实用性、实践性等。（）是员工的培训投资应产生的一定回报。A广泛性B层次性C协调性D实用性

单选题
员工培训的对象是在职人员，其性质属于继续教育的范畴，员工培训具有鲜明的特征：广泛性、层次性、协调性、实用性、实践性等。（）是员工的培训投资应产生的一定回报。
A

广泛性

B

层次性

C

协调性

D

实用性

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下列不属于饭店员工培训特点的是()。 A、示范性B、全员性C、多样性D、实用性
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培训需求在个人层次分析的信息来源包括员工绩效考核记录、员工技能测试成绩、个人填写的培训需求问卷等。()
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职业培训的()体现在多个侧面.A、广泛性B、专业性C、实用性D、实践性
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下列属于实施员工培训环节的是()。A:分析员工培训需求，评估员工培训结果B:分析员工培训需求，实行员工培训计划C:确定员工培训目标，制订员工培训计划D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
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补充人员数量、类型、层次、优化人员结构等属于（ ）的目标。A、总体规划B、员工补充计划C、员工使用计划D、员工培训计划
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合规培训与教育不包括( )。A.新员工的入职培训B.所有员工的定期培训C.临时性业务培训D.根据不同风险需求、员工层次及监管要求等设计的具有针对性的培训
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客房部员工的培训具有（）和实用性的特点。A、成人性B、在职性C、多样性D、速成性E、持续性
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饭店员工培训具有针对性、灵活性、系统性、广泛性与复杂性等特点。
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日本*企业在人力资源管理方面具有强调团队合作与长期雇佣的特点，特别重视对员工的（）。A、专业能力培训B、通用性技能培训C、在职培训D、继续教育
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广义的生产培训类别主要包括：（）、适应性培训、新员工入企培训、继续教育等。A、岗位资格培训B、安全教育培训C、职业技能鉴定D、技能竞赛
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岗前培训又称就业培训，培训的对象是（）。A、经理B、主管C、老员工D、新员工
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员工培训在内容上表现为实用、针对性强。这体现了员工培训的（）特点。A、复杂性B、实用性C、灵活性D、长期性E、复杂性
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为提高员工素质所进行的教育培训均应纳入计划管理范畴，主要包括（）。A、职（执）业资格培训、岗位资格培训B、岗位适应性培训、现场培训、继续教育培训C、在职学历教育、国际合作培训、转产转岗培训D、特殊工种培训、HSE知识培训及职业技能鉴定前培训
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从微观上来说，企业员工培训的特点主要表现在（）。A、长期性B、协调性C、层次性D、广泛性E、速成性
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员工培训的形式按（）划分，可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。A、培训的目的B、培训对象的不同C、培训的组织形式D、培训的层次
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劳务培训需求的层次分析有（）A、在职员工培训需求分析B、企业层次分析C、目前培训需求层次分析D、工作岗位层次分析E、员工个人层次分析
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旅游企业培训系统性原则的基本要求是（　）。A、培训必须有层次B、培训的内容必须具有实用性C、培训方法必须具有针对性D、培训必须自上而下，自成体系E、所有员工都必须纳入培训的网络
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单选题下列属于实施员工培训环节的是（）A分析员工培训需求，评估员工培训结果B分析员工培训需求，实行员工培训计划C确定员工培训目标，制订员工培训计划D实行员工培训计划，评估员工培训结果
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多选题从微观上来说，企业员工培训的特点主要表现在（）。A长期性B协调性C层次性D广泛性E速成性
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多选题旅游企业培训系统性原则的基本要求是（　）。A培训必须有层次B培训的内容必须具有实用性C培训方法必须具有针对性D培训必须自上而下，自成体系E所有员工都必须纳入培训的网络
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单选题日本*企业在人力资源管理方面具有强调团队合作与长期雇佣的特点，特别重视对员工的（）。A专业能力培训B通用性技能培训C在职培训D继续教育
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单选题非培训特点的是（）A实践性B缓慢性C实用性D协调性
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