填空题初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是（）原则。
填空题
初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是（）原则。
参考解析
解析：
因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。
相关考题：
：北京青少年法律援助与研究中心公布《教师语言暴力调研报告》显示，72%被调查初中生表示，老师使用的不文明语言对其造成了心理伤害。调研发现，32%的小学生、6%的初中生、ll%的高中生认为老师有权利对学生使用语言暴力。有超过四分之一(27%)的小学生、超过三分之一(35%)的初中生、18%的高中生在受到老师的语言暴力后，不会采取任何对策，只有极少数(5%的小学生、l3%的初中生、l0%的高中生)学生选择通过诉讼、向教委反映、投诉等方式解决。根据上述文段，下面表述正确的是（ ）。A．教师的语言暴力对心理的伤害已经为大部分初中生所意识到B．随着年龄的增长，学生对教师语言暴力权力的认可程度逐渐下降C．对语言暴力采取对策的学生人数与年龄成正比D．高中生对教师语言暴力的认可程度低于初中生
北京青少年法律援助与研究中心公布《教师语言暴力调研报告》显示，72％被调查的初中生表示，老师使用的不文明语言对其造成了心理伤害。调研发现，32％的小学生、6％的初中生、ll％的高中生认为老师有权利对学生使用语言暴力。有超过四分之一（27％）的小学生、超过三分之一（35％）的初中生、18％的高中生在受到老师的语言暴力后，不会采取任何对策，只有极少数（5％的小学生、13％的初中生、10％的高中生）学生选择通过诉讼、向教委反映、投诉等方式解决。根据上述文段，下面表述错误的是（ ）。A．教师的语言暴力对心理的伤害已经为大部分初中生所意识到B．随着年龄的增长，学生对教师语言暴力权利的认可程度逐渐下降C．对语言暴力采取对策的学生人数与年龄不成正比D．高中生对教师语言暴力的认可程度高于初中生，对语言暴力的反抗程度低于初中生
教师对学生进行德育时，要从学生的思想认识和品德发展的实际出发．根据他们的年龄特征和个体差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展，这一德育原则被称为()。A.教学相长原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.在集体中教育原则
下列哪项不是对教师进行考核所遵循的原则（）A、考核应当遵循客观性原则；B、考核应当遵循公正性原则公正；C、考核应当遵循准确性原则准确；D、考核结果由校领导根据教师平时表现开会研究决定，无需听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
进行学习者特征分析是教学设计活动的前提，以下不属于初中学生特征的是（）。A、初中生的学习动机具有多变性B、在认知能力方面，初中生的意义识记开始占优势，概括性有了明显发展C、在评价方面，初中学生已能一分为二地指出哪是主要的，哪是次要的，能够比较全面的对事物进行评价D、在情绪和情感方面，初中生已经有了深刻的社会情感和很强的意志力、自我控制力
单选题下列哪项不是对教师进行考核所遵循的原则（）A考核应当遵循客观性原则；B考核应当遵循公正性原则公正；C考核应当遵循准确性原则准确；D考核结果由校领导根据教师平时表现开会研究决定，无需听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
单选题“既不能把小学生当中学生看待．也不能把初中生和高中生混为一谈”，不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。这说明学生身心发展的规律具有（）。A顺序性B阶段性C不均衡性D差异性