单选题把当前道德环境的内容纳人品德的定向系统,进行信息加工,转化为具体的道德动机或修改原品德的定向系统的过程,林崇德称为()A内化B外化C同化D具体化

单选题
把当前道德环境的内容纳人品德的定向系统,进行信息加工,转化为具体的道德动机或修改原品德的定向系统的过程,林崇德称为()
A

内化

B

外化

C

同化

D

具体化


参考解析

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相关考题:

德育过程就是把道德内化为品德,又把品德外化为__________的过程。

德育过程是培养学生品德的过程,学生的品德包括( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

下列关于德育过程规律,表述不正确的观点是( )。A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程B.活动和交往是思想品德形成的基础C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象

把当前道德环境的内容纳人品德的定向系统,进行信息加工,转化为具体的道德动机或修改原品德的定向系统的过程,林崇德称为()A、内化B、外化C、同化D、具体化

章志光认为,品德形成三维结构中的()结构指个体从非道德状态过渡到开始出现道德行为或初步形成品德时的心理结构。A、定向结构B、执行结构C、定型结构D、生成结构

林崇德的道德动机系统的核心因素是()A、道德评价和道德理想B、道德信念和道德理想C、道德评价和道德情操D、道德信念和道德情操

林崇德的品德结构子系统中的()系统,实际上与我国传统的品德结构观点相吻合。A、品德的心理过程和行为活动的关系B、品德的心理活动和外部活动的关系C、品德的深层结构与表层结构的关系D、品德的定向,操作和反馈

柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于()水平。A、前世俗B、后世俗C、世俗D、半世俗

品德与道德之间的联系有()。A、品德是道德的具体化B、社会道德风气影响个人品德的发展C、个体的品德也会反作用于社会道德状况D、品德不是与生俱来的,是在社会道德的影响下形成发展的,离开了道德就没有品德而言

()由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。A、道德B、品德C、道德情感D、道德动机

关于品德与道德之间的关系,下列表述不正确的是()。A、品德与道德都是社会现象B、品德与道德反映的内容不同C、品德与道德产生的力量源泉不同D、品德是道德的具体化

外在的德育影响不能自动生成为学生的品德,必须通过学生主动地选择,才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是()A、道德影响B、道德陶冶C、道德学习D、道德活动

关于品德与道德的关系说法错误的是()。A、品德是道德品质的简称B、品德是社会道德在个体身上的具体表现C、道德与品德同属一个范畴D、道德是社会现象,品德是个体现象

在以下的表述中,错误的一项是()。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

根据柯尔伯格的品德发展阶段论,认为道德推理是基于普遍价值进行抽象的推理的个体处于()A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段

根据柯尔伯格的品德发展阶段论,认为不是从具体的道德准则进行道德判断,而是从道德的本质去进行道德判断的个体处于()A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段

单选题关于品德与道德之间的关系,下列表述不正确的是()。A品德与道德都是社会现象B品德与道德反映的内容不同C品德与道德产生的力量源泉不同D品德是道德的具体化

单选题章志光认为,品德形成三维结构中的()结构指个体从非道德状态过渡到开始出现道德行为或初步形成品德时的心理结构。A定向结构B执行结构C定型结构D生成结构

单选题思想品德教育的实质是()A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德D提高学生对宏观世界的认识

单选题外在的德育影响不能自动生成为学生的品德,必须通过学生主动地选择,才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是()A道德影响B道德陶冶C道德学习D道德活动

单选题章志光认为,()是参与道德执行过程而有决定意义的意识系统或道德动机系统,也是个人在品德上表现了高度自觉性与自律性的关键机制。A道德认知——动机系统区B道德观念——动机系统区C道德认知——感情系统区D道德观念——感情系统区

多选题根据品德结构要素说,将品德的心理结构分为()A道德认识B道德情感C道德意志D道德动机E道德行为

单选题林崇德的道德动机系统的核心因素是()A道德评价和道德理想B道德信念和道德理想C道德评价和道德情操D道德信念和道德情操

单选题林崇德的品德结构子系统中的()系统,实际上与我国传统的品德结构观点相吻合。A品德的心理过程和行为活动的关系B品德的心理活动和外部活动的关系C品德的深层结构与表层结构的关系D品德的定向,操作和反馈

单选题关于品德与道德的关系说法错误的是()。A品德是道德品质的简称B品德是社会道德在个体身上的具体表现C道德与品德同属一个范畴D道德是社会现象,品德是个体现象

判断题德育:又称为思想品德教育,是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。A对B错

单选题柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于()水平。A前世俗B后世俗C世俗D半世俗