为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（ ）。A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程
以下关于公共选修课程的说法，有误的是( )。A 公共选修课程要求修读一定学分。B 公共选修课程学分超过规定的学分数后，可替代专业必修课程。C 公共选修课程是学院单独开设的一组人文、社会、自然、技术、艺术等课程。D 公共选修课程必须在限定的课程中选取。
本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：A．有的课程没有学生选修B．有的学生选修了3门课程C．所有学生都选修了某门课程D．所有课程都有学生选修
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程
中学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④
下列关于中学生物课程的有关叙述，正确的是（ ）。A.是中学的一门选修课程B.是中学开设的一门综合课程C.是一门非技术课程性质的科学课程D.是科学教育中的一门重要学科
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。.A.必修课程B.校本课程C.地方课程D.选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于（ ）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④
美国中学开设的选修课程分为哪几大类？（）A综合性选修课B职业性选修课C中间性选修课D学术性选修课E研究性选修课
初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。A对B错
不规定选择范围，允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程，称为选修课程。
美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为（）A、综合性选修课B、职业性选修课C、中间性选修课D、学术性选修课E、研究性选修课
1893年，以埃利奥特为首的美国“中等学校研究十人委员会”基于充分的调查研究，正式倡导在中学开设（）A、学科课程B、STS课程C、经验课程D、选修课程
最早在中学开设选修课程的国家是（）。A、美国B、英国C、德国D、法国
初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。
小学开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A、①③B、①④C、②③D、②④
为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是（）A、必修课程B、校本课程C、地方课程D、选修课程
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（）A、综合课程B、选修课程C、学科课程D、活动课程
多选题美国中学开设的选修课程分为哪几大类？（）A综合性选修课B职业性选修课C中间性选修课D学术性选修课E研究性选修课
多选题美国中学教学的一个特色是实行学分制和选修制，中学开设的选修课为（）A综合性选修课B职业性选修课C中间性选修课D学术性选修课E研究性选修课
单选题为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。A选修课程B学校课程C综合课程D必修课程
单选题小学开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A①③B①④C②③D②④
单选题为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（）A综合课程B选修课程C学科课程D活动课程
单选题为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是（）A必修课程B校本课程C地方课程D选修课程
单选题1893年，以埃利奥特为首的美国“中等学校研究十人委员会”基于充分的调查研究，正式倡导在中学开设（）A学科课程BSTS课程C经验课程D选修课程