单选题认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的,这属于:()A学习论B诱因论C认知相符论D自我知觉理论

单选题
认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的,这属于:()
A

学习论

B

诱因论

C

认知相符论

D

自我知觉理论


参考解析

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相关考题:

罗伦茨的习性学强调侵犯是一种()。 A.习惯B.后天习得C.本能D.强化行为

学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括()。A:认知B:体验C:联结D:强化E:模仿

在态度形成的主要理论中,()认为人的态度和其他行为习惯一样,都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的。A.认知失调理论B.学习理论C.诱因理论D.认知一致性理论

“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的()A创造性B习得性C共享性D累积性

试述说明情绪是后天习得的。

性别角色是后天学习获得的,是习得的。

所谓德性是一种后天习得的品质

下列关于态度的描述错误的是()。A、态度是后天习得的B、态度直接决定行为选择C、态度既有认知成分又有情感成分D、态度的习得有多种方式

()认为人的不良情绪都是后天习得的。

生活习惯是每天习得而成的,不可以通过学习来改变。()

素质是后天习得的。

“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这指的是文化的()A、创造性B、习得性C、共享性D、累积性

人的态度同人的其他习惯一样是后天习得的。

试举例说明情绪是后天习得的

认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为()A、诱因论B、学习论C、认知相符论D、平衡理论

态度不同于本能,不是天生的,而是后天在社会活动中习得的。

在语言习得中强调后天因素的理论是()。A、习得机制B、刺激-反映论C、认知论D、监控模式理论

认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的,这属于:()A、学习论B、诱因论C、认知相符论D、自我知觉理论

文化是人们与生俱来的,不是靠后天习得的。

判断题人的态度同人的其他习惯一样是后天习得的。A对B错

单选题“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这指的是文化的()A创造性B习得性C共享性D累积性

单选题“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的()A创造性B习得性C共享性D累积性

判断题态度不同于本能,不是天生的,而是后天在社会活动中习得的。A对B错

填空题()认为人的不良情绪都是后天习得的。

单选题认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为()A诱因论B学习论C认知相符论D平衡理论

判断题素质是后天习得的。A对B错

多选题学习理论认为,态度是后天习得的,学习的机制包括( )。A认知B体验C联结D强化E模仿