单选题（ ）鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。[2012年11月三级真题]A确认式提问B封闭式提问C重复式提问D假设式提问
单选题
（ ）鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。[2012年11月三级真题]
A
确认式提问
B
封闭式提问
C
重复式提问
D
假设式提问
参考解析
解析：
确认式提问鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。例如“我明白你的意思！这种想法很好！”。B项，封闭式提问即让应聘者对某一问题做出明确的答复，一般用“是”或“否”回答。C项，重复式提问让应聘者知道面试考官接收到了应聘者的信息，检验获得信息的准确性。D项，假设式提问即鼓励应聘者从不同角度思考问题，发挥应聘者的想象能力，以探求应聘者的态度或观点。
确认式提问鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。例如“我明白你的意思！这种想法很好！”。B项，封闭式提问即让应聘者对某一问题做出明确的答复，一般用“是”或“否”回答。C项，重复式提问让应聘者知道面试考官接收到了应聘者的信息，检验获得信息的准确性。D项，假设式提问即鼓励应聘者从不同角度思考问题，发挥应聘者的想象能力，以探求应聘者的态度或观点。
相关考题：
面试中的“晕轮效应”表现为（ ）。A．所有的考官都应向应聘者问类似的问题B．考官没有将有关应聘者的信息整合起来C．考官在面试时想到了应聘者的心理测试分数D．考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
关于面试考官和应聘者双方的面试目标，下列说法正确的有（ ）。A．面试考官和应聘者的面试目的完全相同B．面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C．面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D．面试考官始终处于主导地位E．面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
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关于面试考官和应聘者双方的面试目标，下列说法正确的有()。A:面试考官和应聘者的面试目的完全相同B:面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同C:面试考官和应聘者之间是双向选择的关系D:面试考官始终处于主导地位E:面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
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多选题在面试过程中，应聘者通常希望（ ）。[2013年5月三级真题]A创造融洽的会谈气氛B充分了解自己所关心的问题C被理解、被尊重，被公平对待D决定是否愿意到该单位工作E有足够时间向考官说明自己具备的条件
多选题在面试过程中，面试考官可以考察应聘者（ ）。[2012年11月三级真题]A相关知识的掌握程度B判断、分析问题的能力C衣着外貌、风度气质D应聘者现场的应变能力E是否符合岗位的要求