单选题①北京的两位地理学教授都在回信中（）他执著追求，并向他介绍了一些考研书目和学习方法。 ②这位母亲同时告诉了我们那个时代的人情物意，在现今物欲横流的功利化时代，一股久违的感觉（）：这正是我们今天所千呼万唤的世间真情!A勉力；情不自禁B勉力；戛然而止C勉励；自然而然D勉励；油然而生
单选题
①北京的两位地理学教授都在回信中（）他执著追求，并向他介绍了一些考研书目和学习方法。 ②这位母亲同时告诉了我们那个时代的人情物意，在现今物欲横流的功利化时代，一股久违的感觉（）：这正是我们今天所千呼万唤的世间真情!
A
勉力；情不自禁
B
勉力；戛然而止
C
勉励；自然而然
D
勉励；油然而生
参考解析
解析：
本题考查实词和成语的混搭填空。“勉励”指劝人努力，鼓励别人，是动词；“勉力”是努力、尽力之意，常用来修饰动词。空缺处应是一个动词，故第一空填“勉励”。A、B项排除。“自然而然”指出于自然之势，不经人力干预而收到预期的成效；“油然而生”指自然地产生，多指某种思想感情。由句中“感觉”可知，“油然而生”更符合语意。故正确答案为D。标签近义实词
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有一次，苏格拉底趟水过河，脚一滑，落水了。他拼命挣扎，大喊救命。不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者趟水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说：“不对，我们应该救他，这正是我们和他的区别。”这段文字告诉我们：A．莫以善小而不为B．善有善报，恶有恶报C．做人原则应一以贯之D．普度众生是哲学家的使命
有一次，苏格拉底淌水过河，脚一划，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他 ， 反而转身就走 。 最后是他的学生救了他 。 后来那个钓鱼者淌水过河 ， 也落水了 ， 苏格拉底和他的学生正巧在河边散步 ， 便用竹竿把他救了上来 。 当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时 ， 都后悔了 ， 但苏格拉底却说 ： “ 不对 ， 你们应该救他 ， 这正是我们和他的区别。 ”这段文字告诉我们：A 、莫以善小而不为B 、善有善报，恶有恶报C 、做人原则应一以贯之D 、普度众生是哲学家的使命
（1）北京的两位地理学教授都在回信中______他执著追求，并向他介绍了一些考研书目和学习方法。（2）这位母亲同时告诉了我们那个时代的人情物意，在现今物欲横流功利化时代，一股久违的感觉______，这正是我们今天所千呼万唤的世间真情！填入画横线部分最恰当的一项是（）。A. 勉力 情不自禁 B. 勉力 戛然而止C. 勉励 自然而然 D. 勉励 油然而生
我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见，这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。 对这段话理解错误的一项： A. 艺术家的创作受当时风气的影响B. 当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C. 要了解一个作者，知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必须的D. 时代对于他那一类作品的意见，反映了他那个时代的文艺风气
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我们要了解和评判一个作者，应该知道那个时代对于他那一类作品的意见，这些意见就是后世文艺批评史的材料，而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作，也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。 对这段话理解错误的一项是（）。A、艺术家的创作受当时风气的影响B、当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C、要了解一个作者，知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必要的D、时代对于他那一类作品的意见，反映了他那个时代的文艺风气
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