问答题简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。

问答题
简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。

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相关考题:

简述课堂问题行为产生的原因。

课堂管理包括__________、___________和恰当处理课堂问题行为的策略。

简述良好的课堂管理的主要原因。

简述课堂问题行为管理策略的主要内容。

课堂问题行为教师方面的因素不包括()。 A、教师的教学方式B、教师的个性特征C、寻求注意D、教师的课堂管理策略

简述课堂问题行为产生的主要原因。

课堂问题行为产生的主要原因是什么?

( )是某种时空状态下人们所表现出来的一种不适当行为。 A、问题行为B、策略C、有效课堂D、问题课堂

简述学生课堂问题行为产生的原因。

处理课堂行为问题的策略:先入为主策略、行为控制策略、行为矫正策略等。() 此题为判断题(对,错)。

课堂问题行为的控制策略有(  )A 、 消退策略B 、 疃示策略C 、 直接纠正策略D 、 惩罚E 、 交往

简述课堂问题行为产生的主睪原因及应对办法。

简述体育课堂的问题行为主要表现及产生原因。

简答班集体课堂纪律问题产生的主要原因?

简述课堂管理的策略。

结合实例简述解决课堂问题行为的有效策略?

最好的课堂管理,就是采取先行控制,在问题行为产生之前,采取条件优先,实施预防性管理,避免或减少问题行为产生的可能性。

简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。

课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。A、一般课堂管理策略B、特别课堂管理策略C、普通课堂管理策略

课堂问题行为产生的主要原因

()不属于产生课堂问题行为的环境因素。A、家庭因素B、大众媒体C、教师管理失范D、课堂内部环境

问答题结合实例简述解决课堂问题行为的有效策略?

问答题简述体育课堂的问题行为主要表现及产生原因。

问答题简述课堂问题行为产生的原因。

判断题最好的课堂管理,就是采取先行控制,在问题行为产生之前,采取条件优先,实施预防性管理,避免或减少问题行为产生的可能性。A对B错

单选题课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。A一般课堂管理策略B特别课堂管理策略C普通课堂管理策略

问答题简述课堂问题行为管理策略的主要内容。