在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（ ）策略。A.组织策略B.精细加工策略C.调节策略D.控制策略
“跳过小沟”的游戏目标是练习跳过20cm宽的距离,锻炼胆量和平衡力。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿跳动作训练的游戏是()。 A、滚西瓜B、滚糖球C、爬过去、按一下D、跳过小沟
可以跳过开机自检的操作是()。 A.按ESC跳过B.重新设置BIOSC.重装系统D.重新插拔内存
“跳过小沟”的游戏目标是练习跳过20cm宽的距离，锻炼胆量和平衡力。
5-6岁学前儿童在平衡能力，动作协调、灵敏方面应该达到的水平是（）A、能连续跳绳B、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体C、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏D、能连续自抛自接球
“他不能跳过这道沟，除非他是运动员。” 以下哪些项准确地表达上述断定的含义（）。A、除非他是运动员，否则，他不能跳过这道沟B、只要他是运动员，他就能跳过这道沟C、如果他不是运动员，那么他就不能跳过这道沟D、如果他能跳过这道沟，那么他就是运动员E、只有他是运动员，他才能跳过这道沟
在标签处理类中返回值EVAL_PAGE的含义是（）A、重复执行标签B、继续处理页面内容C、跳过标签体内容D、跳过页面内容
continue的作用：（）A、跳出循环B、退出循环C、跳过本次循环D、跳过函数
跳过小沟的游戏是婴儿（）动作训练。A、爬行B、走C、跑D、跳
婴幼儿平衡动作训练的游戏有（）。A、兔子跳B、爬过去、按一下C、过河石D、跳过小沟
游戏法是指在身体练习过程中以什么方式组织练习的方法。（）A、游戏B、比赛C、练习D、锻炼
在踏板练习时，身体出现明显的疼痛或头晕、心跳过快等情况时，只要不影响练习可以继续进行低强度的锻炼。
在身体练习过程中以游戏和比赛的方式组织练习的方法。这属于以下哪种健康锻炼方法？（）A、重复练习法B、循环练习法C、变换练习法D、游戏法
对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是（）。A、活动目标没有体现幼儿的个体差异性B、活动目标具体C、活动目标涉及行为条件D、活动目标主体不一致
可以跳过开机自检的操作是（）。A、按ESC跳过B、重新设置BIOSC、重装系统D、重新插拔内存
多选题游戏法是指在身体练习过程中以什么方式组织练习的方法。（）A游戏B比赛C练习D锻炼
单选题婴幼儿平衡动作训练的游戏有（）。A兔子跳B爬过去、按一下C过河石D跳过小沟
多选题“他不能跳过这道沟，除非他是运动员。” 以下哪些项准确地表达上述断定的含义（）。A除非他是运动员，否则，他不能跳过这道沟B只要他是运动员，他就能跳过这道沟C如果他不是运动员，那么他就不能跳过这道沟D如果他能跳过这道沟，那么他就是运动员E只有他是运动员，他才能跳过这道沟
单选题跳过小沟的游戏是婴儿（）动作训练。A爬行B走C跑D跳
单选题continue的作用：（）A跳出循环B退出循环C跳过本次循环D跳过函数
多选题可以跳过开机自检的操作是（）。A按ESC跳过B重新设置BIOSC重装系统D重新插拔内存
多选题下列哪些游戏适合训练该婴儿粗大动作的发展（）A公鸡过河B过河石C拉车倒退走D跳过小沟
单选题对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是()。A活动目标没有体现幼儿的个体差异性B活动目标具体C活动目标涉及行为条件D活动目标主体不一致
单选题在身体练习过程中以游戏和比赛的方式组织练习的方法。这属于以下哪种健康锻炼方法？（）A重复练习法B循环练习法C变换练习法D游戏法
单选题5-6岁学前儿童在平衡能力，动作协调、灵敏方面应该达到的水平是（）A能连续跳绳B能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体C能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏D能连续自抛自接球
判断题在踏板练习时，身体出现明显的疼痛或头晕、心跳过快等情况时，只要不影响练习可以继续进行低强度的锻炼。A对B错