填空题人的发展就是要求以越来越高层次的()和情感表达形式来解决不断发生的变化和冲突。

填空题
人的发展就是要求以越来越高层次的()和情感表达形式来解决不断发生的变化和冲突。

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相关考题:

冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧,这种冲突处理方法是A、不予理睬B、压制冲突C、转移目标D、推延E、和平共处

精神分析理论认为:人的行为是从继承来的本能和生物驱力中产生的,而且试图解决个人需要和社会要求之间的冲突。()

科学研究就是在不断的解决和不断的涌现新问题中发展前进的,所以,要解决的问题就会是越来越少。() 此题为判断题(对,错)。

埃里克森提出了人格终生发展论,将人生分为八个阶段,他认为,发展是依照渐成原则进行的,每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机,人格发展的过程就是危机不断解决,各阶段不断转化的过程。()

道德义务发生冲突时,仅靠具体人员的直觉和常识来解决,难免带有主观性和不可靠性。()

青年期人格的变化表现为( )。A.和以前相比没有什么变化B.越来越外向C.情感波动越来越大D.越来越成熟

冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧,这种冲突处理方法是A.不予理睬B.压制冲突C.转移目标D.推延E.和平共处

现代社会,经济和技术的发展,使人们的生活水平、生活观念等发生了深刻的变化,从而导致人的()也不断的发展和变化。

项目冲突分析的内容包括()。A、特定的冲突诱因与冲突的数量、结构、方式及影响幅度的关系B、针对发生的冲突,可以尝试采用特定的方法来解决,以积累相关的经验C、确定一定的指标来衡量冲突破坏性的大小D、从定量研究角度出发,冲突发生的概率和后果影响评价都要通过访谈来完成

人的发展就是要求以越来越高层次的推理和情感表达形式来解决不断发生的变化和冲突。

人的发展就是要求以越来越高层次的()和情感表达形式来解决不断发生的变化和冲突。

婴儿心理方面发生变化的表现不包括()。A、认知、情感和社会交往的提高B、判断和推理能力不断提高C、记忆力、想象力不断提高D、脑重、胸围不断提高

( )是婴儿生理方面发生变化的表现。A、认知、情感和社会交往的提高B、推理和社会交往能力不断提高C、身高、体重、器官的增长D、思维、大脑、胸围不断提高

我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革是由浅入深、逐步推进、不断深化的过程。这表明()A、发展就是曲折的运动B、数量变化的运动就是发展C、量变到质变的运动就是发展D、发展就是产生新事物的运动

所谓教学目标就是指通过教学后,学习者在知识与技能、过程和方法、()等方面发生的预期的变化。A、认知和情感B、情感态度和价值观C、理解和应用D、领悟与迁移

所谓教学目标就是指通过教学后,学习者在知识和技能、()、情感态度和价值观等方面发生的预期的变化。A、理解和应用B、认知和情感C、过程和方法D、领悟与迁移

青年期人格的变化表现为()。A、情感波动越来越大B、越来越外向C、越来越成熟D、和以前相比没有什么变化

TRIZ的核心思想是:()都是遵循着客观的规律发展演变、技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。

我国的中医博大精深,越来越受到人们的关注。但随着环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发生很大变化,对于中医药来说,照搬古代典籍已经不能完全解决现代的很多问题,必须在继承的基础上不断创新,以此来促进祖国中医的大发展。环境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。这告诉我们()A、社会实践是文化创新的动力B、文化创新能够推动社会实践的发展C、文化创新能够促进民族文化的繁荣D、我们不能离开传统,空谈文化创新

冲突一般会给项目进展带来消极影响。尽管每个冲突发生的情况都是不同的,但项目经理的目标是不变的:就是要在所有与冲突有关的人之间找到一个双赢的解决方法。在选择一贯饿冲突解决方法时,要考虑很多因素,例如冲突的类型、时间压力、冲突的饿当事人及他们的身份和地位等。项目经理解决冲突最常用的方法是:()。A、折中B、直接面对C、缓和D、协商

判断题人的发展就是要求以越来越高层次的推理和情感表达形式来解决不断发生的变化和冲突。A对B错

填空题TRIZ的核心思想是:()都是遵循着客观的规律发展演变、技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。

多选题精神分析学派的理论,主要强调()。A学龄前儿童能够通过游戏,在自己的水平上处理和解决心理冲突。B游戏特别是角色游戏,能为儿童提供应付消极情感和解决情绪、情感冲突的途径。C艺术也可被用作允许儿童表现和表达其情感和思想的工具。D幼儿园课程中应给幼儿提供艺术课程和游戏,以使幼儿的情绪、情感健康发展。E幼儿园课程应既能适合儿童发展,又能对儿童的认知具有挑战性。

多选题项目冲突分析的内容包括()。A特定的冲突诱因与冲突的数量、结构、方式及影响幅度的关系B针对发生的冲突,可以尝试采用特定的方法来解决,以积累相关的经验C确定一定的指标来衡量冲突破坏性的大小D从定量研究角度出发,冲突发生的概率和后果影响评价都要通过访谈来完成

单选题青年期人格的变化表现为()。A情感波动越来越大B越来越外向C越来越成熟D和以前相比没有什么变化

单选题婴儿心理方面发生变化的表现不包括()。A认知、情感和社会交往的提高B判断和推理能力不断提高C记忆力、想象力不断提高D脑重、胸围不断提高

单选题冲突的双方都不寻求解决方法,任其发展,期待环境的变化来解决分歧,这种冲突处理方法是()A不予理睬B压制冲突C转移目标D推延E和平共处