作品分析法是通过对幼儿作品的分析来了解幼儿心理活动的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。
通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理，这种研究方法被称为（ ）。A.调查法B.测验法C.谈话法D.作品分析法
研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人，来了解幼儿心理的方法被称作（ ）。A.调查法B.测验法C.谈话法D.作品分析法
通过和幼儿交谈，以研究他们的各种心理活动的研究方法称为（）A.教育实验法B.谈话法C.作品分析法D.调查访问法
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（）。A、观察法B、作品分析法C、档案袋评价法D、实验法
为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于（ ）。A、访谈法B、实验法C、观察法D、作品分析法
研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（ ）。A.作品分析法B.实验法C.观察法D.调查法
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（ ）。A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法
教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。A.观察法B.作品分析法C.档案袋评价法D.实验法
通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。A、 作品分析法B、 文献分析法C、 行为分析法D、 调查分析法
幼儿发展评价的方法不包括（）。A、作品分析法B、谈话法C、问卷调查法D、家长评价
婴幼儿的表征作品是他（她）们心理活动的结果之一，从婴幼儿的表征作品（如绘画，拼图）等中可以获得婴幼儿学习，发展情况的信息，并分析评价及兴趣取向等。
作品分析法是通过对幼儿作品的分析来了解幼儿心理活动的一种方法。
研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（）。A、作品分析法B、实验法C、观察法D、调查法
用作品分析法研究儿童是指（）。A、通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动B、通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C、通过调查访问了解儿童的心理D、通过分析儿童的作品了解儿童的心理
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A、作品分析法B、文献分析法C、行为分析法D、调查分析法
通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。A、调查法B、测验法C、说话法D、作品分析法
作品分析法是指研究者或者幼儿教师通过对儿童的活动作品进行分析研究，从而评定儿童身心发展的状况与特点的一种方法，幼儿没必要参与到作品评价的活动中来，否则会造成评价不客观、不公平。（）
单选题用作品分析法研究儿童是指（）。A通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动B通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C通过调查访问了解儿童的心理D通过分析儿童的作品了解儿童的心理
单选题通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。A调查法B测验法C说话法D作品分析法
单选题目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了（）方法对幼儿的成长进行研究。A观察法B谈话法C作品分析法D实验法
判断题婴幼儿的表征作品是他（她）们心理活动的结果之一，从婴幼儿的表征作品（如绘画，拼图）等中可以获得婴幼儿学习，发展情况的信息，并分析评价及兴趣取向等。A对B错
单选题教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于（ ）。A观察法B作品分析法C档案袋评价法D实验法
单选题通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A作品分析法B文献分析法C行为分析法D调查分析法
判断题作品分析法是指研究者或者幼儿教师通过对儿童的活动作品进行分析研究，从而评定儿童身心发展的状况与特点的一种方法，幼儿没必要参与到作品评价的活动中来，否则会造成评价不客观、不公平。（）A对B错
单选题教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（）A观察法B作品分析法C档案袋评价法D实验法
单选题教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的做法属于( )。A观察法B作品分析法C档案袋评价法D实验法