单选题教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的做法属于( )。A观察法B作品分析法C档案袋评价法D实验法
单选题
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的做法属于( )。
A
观察法
B
作品分析法
C
档案袋评价法
D
实验法
参考解析
解析：
相关考题：
学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿（）的学习与幼儿自己（）的学习相比较、将（）幼儿的美术学习与（）幼儿进行比较、将幼儿的（）与理想中的评价（）进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。
一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点（）。A、可选择课程领域来对幼儿发展进行评价B、可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价C、可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价D、可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价
对幼儿发展评价说法错误的是（）。A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
单选题对幼儿发展评价说法错误的是()。A具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择B评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向C对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式D教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
填空题学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿（）的学习与幼儿自己（）的学习相比较、将（）幼儿的美术学习与（）幼儿进行比较、将幼儿的（）与理想中的评价（）进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。