单选题不属于人力资本个体差异性特征的是（）。A林子大了什么鸟都有B仁者见仁C行行出状元D近朱者赤、近墨者黑

单选题
不属于人力资本个体差异性特征的是（）。
A

林子大了什么鸟都有

B

仁者见仁

C

行行出状元

D

近朱者赤、近墨者黑

参考解析

解析： 不同的个体在各自不同的成长历程中，形成了各自稳定的心理、意识等品质特征，从而在人力资本上反映出能力的差异。

相关考题：

“近朱者赤,近墨者黑”说明()对个体社会化的影响。 A、大众传播媒介B、朋辈群体C、学校D、家庭
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下列判断中体现唯物论和辩证法相统一的是A.“仁者见仁，智者见智”B.“天地合而万物生，阴阳接而变化起”C.“近朱者赤，近墨者黑”D.“日有所思，夜中所梦”
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人力资本的基本特征不包括()。A.人力资本是一种无形的资本B.人力资本具有能动性C.人力资本具有稳定收益性D.人力资本具有个体差异性
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“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? （ ）A.遗传B.环境C.教育D.个体活动
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“近朱者赤，近墨者黑”典出晋代傅玄《太子少傅箴》，原文是“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”。“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理与_____相近。A. 青出于蓝而胜于蓝B. 蓬生麻中，不扶自直C. 皮之不存，毛将焉附 D. 山河易改，本性难移
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人力资本的特征包括（　　）。A.人力资本具有创造性B.人力资本具有时效性C.人力资本具有累积性D.人力资本具有收益性E.人力资本具有个体差异性
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“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是(　　)A.遗传B.环境C.个体差异D.个人努力
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“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能能动性
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“近朱者赤，近墨者黑”与“（）”包含有同样的思想。
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我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说明（）在人的发展中的作用。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性
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"近朱者赤，近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性
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“近朱者赤，近墨者黑”说明（）对个体社会化的必要性。A、大众传播媒介B、家庭C、阶级D、同辈群体
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“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素
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“近朱者赤，近墨者黑”
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“近朱者赤，近墨者黑”典出晋代傅玄《太子少傅箴》，原文是“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”。“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理与（）相近。A、青出于蓝而胜于蓝B、蓬生麻中，不扶自直C、皮之不存，毛将焉附D、山河易改，本性难移
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熟能生巧，说的是人力资本的（）特征。A、收益递增性B、累积性C、个体差异性D、无限创造性
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不属于人力资本个体差异性特征的是（）。A、林子大了什么鸟都有B、仁者见仁C、行行出状元D、近朱者赤、近墨者黑
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单选题"近朱者赤，近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A遗传B环境C教育D个体的主观能动性
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单选题“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A遗传B环境C教育D个体的主观能能动性
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单选题“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。A遗传因素B环境因素C学校教育D个体因素
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问答题“近朱者赤，近墨者黑”
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单选题“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? ( )A遗传B环境C教育D个体活动
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单选题我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说明（）在人的发展中的作用。A遗传B环境C教育D个体的主观能动性
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单选题“近朱者赤，近墨者黑”说明（）对个体社会化的必要性。A大众传播媒介B家庭C阶级D同辈群体
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单选题不属于人力资本个体差异性特征的是（）。A林子大了什么鸟都有B仁者见仁C行行出状元D近朱者赤、近墨者黑
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单选题熟能生巧，说的是人力资本的（）特征。A收益递增性B累积性C个体差异性D无限创造性
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单选题“近朱者赤，近墨者黑”说明（）对个体社会化的重要性。A大众传媒B家庭C阶级D同辈群体
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单选题“近朱者赤，近墨者黑”典出晋代傅玄的《太子多傅箴》，原文是：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清；形正则影直。”“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理与（ ）相近。A青出于蓝而胜于蓝B蓬生麻中，不扶而直C皮之不存，毛将焉附D山河易改，本性难移
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