填空题行为治疗方法在罪犯矫正中使用最广泛的是()

填空题
行为治疗方法在罪犯矫正中使用最广泛的是()

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有( )。A.危机介入方法B.行为治疗方法C.条件刺激方法D.理性情绪治疗模式E.个案管理工作方法

不使罪犯与社会隔离并利用社区资源改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称,这是:A、社区服务B、社区建设C、社区发展D、社区矫正

下列选项中不宜在儿童期使用的肥胖治疗方法是()。 A、饮食调整B、运动处方C、行为矫正D、减少静坐

社区矫正工作的对象是()。 A.罪犯和行为偏差者B.行为偏差者C.罪犯D.“三无”人员

()是一种不使罪犯与社会隔离,并充分利用社区资源来教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯的方式。 A、刑释服务B、诉前考察C、监内矫正D、社区矫正

下列各项中,( )不属于社区矫正中教育矫正的目的。A.使矫正对象提高对所犯罪行的认识B.对罪犯实施打击和惩罚C.矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯D.通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会

心理治疗的方法主要包括( )。A.行为矫正治疗B.认知治疗C.人格矫正治疗D.语言矫正治疗

下列各项中,()不属于社区矫正中教育矫正的目的。A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识B:对罪犯实施打击和惩罚C:矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯D:通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会

社区矫正是指与监禁矫正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。简单的说,就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。根据上述定义,下列哪项不属于社区矫正的作用?A有利于加大对罪犯的惩罚力度B有利于罪犯掌握生活技能和相关社会知识C有利于使人们改变对服刑人员的“标签”式看法D有利于塑造罪犯符合社会正常生活的信念和人格

教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功能是A. 它是评价教育行为善恶最简易的起码尺度B. 它是教师自觉矫正道德行为的建议使用的方法; C. 它适用范围比较广泛D. 它是一种及其有效地巩固道德评价成果的重要形式

简述在健康教育中应用较为广泛的几种行为矫正技术。

劳动实践对罪犯不良性格的改造主要体现在矫正罪犯的()A、理智特征B、情感特征C、行为特征D、态度特征

通过劳动矫正罪犯的不良性格主要体现在矫正罪犯的()A、态度特征B、情感特征C、行为特征D、理智特征

我国监狱在矫正罪犯的犯罪心理中经常使用感化法,其具体方式主要有()、()、()、()、()。

行为治疗方法在罪犯矫正中使用最广泛的是()

罪犯心理治疗的方法有()A、精神分析疗法B、行为矫正法C、理性情绪疗法D、说服教育疗法

在幼儿心理辅导与治疗中运用得最为广泛的方法是()。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制

罪犯心理矫治的目标包括()A、矫正罪犯偏常的认知方式B、调整罪犯消极情绪C、矫正影响罪犯在服刑中产生的心理障碍D、改变罪犯不良行为

下列各项中,属于社区矫正中教育矫正的目的是( )。A、使矫正对象提高对所犯罪行的认识B、对罪犯实施打击和惩罚C、矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯D、通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会E、帮助矫正对象掌握一定的劳动技术

社区矫正的内容主要包括( )。A、改造罪犯B、惩罚罪犯C、教育矫正D、行为督导E、组织公益劳动

社区矫正工作的对象是()A、罪犯B、行为偏差者C、罪犯和行为偏差者D、“三无”人员

单选题在幼儿心理辅导与治疗中运用得最为广泛的方法是()。A行为矫正B感觉统合治疗C观察力培养D饮食控制

多选题罪犯心理治疗的方法有()A精神分析疗法B行为矫正法C理性情绪疗法D说服教育疗法

多选题社区矫正的内容主要包括( )。A改造罪犯B惩罚罪犯C教育矫正D行为督导E组织公益劳动

问答题简述在健康教育中应用较为广泛的几种行为矫正技术。

单选题社区矫正工作的对象是()A罪犯B行为偏差者C罪犯和行为偏差者D“三无”人员

多选题下列各项中,属于社区矫正中教育矫正的目的是( )。A使矫正对象提高对所犯罪行的认识B对罪犯实施打击和惩罚C矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯D通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会E帮助矫正对象掌握一定的劳动技术