()是一种不使罪犯与社会隔离,并充分利用社区资源来教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯的方式。 A、刑释服务B、诉前考察C、监内矫正D、社区矫正

()是一种不使罪犯与社会隔离,并充分利用社区资源来教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯的方式。

A、刑释服务

B、诉前考察

C、监内矫正

D、社区矫正


相关考题:

12教育效应使罪犯转变认识,提高罪犯综合素质,提高罪犯社会化程度。( ) 12教育效应使罪犯转变认识,提高罪犯综合素质,提高罪犯社会化程度。( )

监狱、看守所、社区矫正机构应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯,根据教育改造和维护监管秩序的需要,可以与普通刑事罪犯混合关押,也可以个别关押。( )

下列选项中不符合社区矫正条件的罪犯是( )。A.罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯B.经过监管改造确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯C.易于改造,且放在社会上服非监禁刑不致危害社会的罪犯D.被剥夺了人身自由的罪犯

集体教育方法有利于提高全体罪犯的思想认识,促进全体罪犯的改造。

不使罪犯与社会隔离并利用社区资源改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称,这是:A、社区服务B、社区建设C、社区发展D、社区矫正

我国刑罚的目的是( )。A.改造罪犯B.惩罚罪犯C.教育罪犯D.预防犯罪

社区矫正的内容主要包括()。A:改造罪犯B:教育矫正C:惩罚罪犯D:行为督导E:组织公益劳动

社区矫正是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法,其适用的人群是( )。A. 被宣告缓刑的B. 被暂予监外执行的C. 被判处管制的D. 被裁定假释的

我国刑罚的目的是(  )。A.改造罪犯B.惩罚罪犯C.教育罪犯D.预防犯罪