问答题在根据受训者的人格特征测评结果给出对其培训的方案建议时,需要注意哪些问题?

问答题
在根据受训者的人格特征测评结果给出对其培训的方案建议时,需要注意哪些问题?

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相关考题:

使用相关培训方法时应当注意的问题不包括( )。A. 必须确保受训者有学习的动机和能力B. 必须为受训者提供有意义的培训内容与材料C. 必须使受训者在培训过程中得到练习、 反馈和强化的机会D. 必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果

在团队匹配时,不仅仅要考虑到能力测评的结果,更要注重人格测评的结果。() 此题为判断题(对,错)。

员工绩效问题若是由于员工技能欠缺,通过需求评估可以知道谁需要培训和受训者需要学习的内容,包括他们通过培训要完成的任务及其他工作要求,以此制定培训计划和方案。() 此题为判断题(对,错)。

在制定培训规划时,培训策略规定了受训者将要参加的培训的()A:类型B:成本C:特征D:性质E:评估方法

在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是( )。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B.测评培训对组织绩效带来的变化C.测评学到了什么知识,改进了哪些技能D.测评受训者对培训的感受

在方案比选时,若给出推荐方案,要结合比选结果提出()。A.整改措施 B.环境保护方案C.环境评价的结果 D.优化调整建议

(2017年11月) 撰写培训评估报告的要求包括()A.评估者必须关注培训的整体效果B.可以美化和粉饰培训评估的结果C.评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面D.注意接受调查的受训者的代表性E.当评估方案持续一年以上时间时,评估者需要作中期评估报告

撰写培训评估报告的要求包括()A.评估者必须关注培训的整体效果B.可以美化和粉饰培训评估的结果C.评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面D.注意接受调查的受训者的代表性E.当评估方案持续一年以上时间时,评估者需要作中期评估报告

制订培训项目计划和培训方案时,培训目标对受训者传达的意图不包括( )。A.受训者在培训后应该表现出的行为B.受训者经过培训应该表现出的工作业绩C.评估培训后产生业绩的标准D.受训者的业绩达到什么标准

在培训效果的层级体系中,结果层面的评估内容是(  )。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B.测评培训对组织绩效带来的变化C.测评学到了什么知识,改进了哪些技能D.测评受训者对培训的感受

在培训效果的层级体系中,结果层面评估的评估内容是()。A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化B:测评培训对组织绩效带来的变化C:测评学到了什么知识,改进了哪些技能D:测评受训者对培训的感受

描述人群特征时,需要注意哪些问题?

试述在人员测评中运用人格测验时需要注意的问题。

根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的(),是进行个性特征分析的最终目的。A、方案设计建议B、方案可行结论C、方案执行建议D、方案细化意见

在根据受训者的人格特征测评结果给出对其培训的方案建议时,需要注意哪些问题?

在估计方案的执行结果时,应当注意哪些问题?

某寿险公司在每次培训活动结束时,都要给受训者发放一张评价表,让受训者对于培训的整体安排、培训讲师的讲解水平以及自我感觉的收获等做出满意度评价。这属于对培训活动产生的()所做的评价。A、技能性结果B、情感性结果C、认知性结果D、成果性结果

使用相关培训方法时应当注意的问题不包括()。A、必须确保受训者有学习的动机和能力B、必须为受训者提供有意义的培训内容与材料C、必须使受训者在培训过程中得到练习、反馈和强化的机会D、必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果

管理人员的工作特征有哪些?在设计和管理管理人员的薪酬方案时应当注意哪些问题?

外派人员的工作特征有哪些?在设计和管理人员的薪酬方案时应当注意哪些问题?

问答题外派人员的工作特征有哪些?在设计和管理人员的薪酬方案时应当注意哪些问题?

问答题管理人员的工作特征有哪些?在设计和管理管理人员的薪酬方案时应当注意哪些问题?

问答题信用卡诈骗罪的构成需要具备哪些特征?在认定该罪时应注意哪些问题?

问答题试述在人员测评中运用人格测验时需要注意的问题。

单选题根据对受训者的()测评结果,给出对其培训的方案设计建议,是进行个性特征分析的最终目的。A绩效B智商C人格特征D工作表现

单选题根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的(),是进行个性特征分析的最终目的。A方案设计建议B方案可行结论C方案执行建议D方案细化意见

多选题关于培训效果的测定,美国学者D·L·柯克帕特里克教授提出的框架体系包括(  )。A培训教材的选择B测评受训者对培训项目的反应C测定受训者对所学内容的掌握程度D测定受训者在参训后,与工作相关的行为发生了哪些变化E测定企业绩效提高程度,评价培训的影响力