单选题有的人爱好音乐,有的人爱好书法,这是人在()上的差异。A气质B兴趣C能力D认知

单选题
有的人爱好音乐,有的人爱好书法,这是人在()上的差异。
A

气质

B

兴趣

C

能力

D

认知


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有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是() A.具有差异性B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性

有的人记忆力强,有的人感知力强,有的人语言表达能力强,有的人写作能力强。这说明人的发展具有( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

有的人诚实、正直、善良;有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴;有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?( )A.性格B.情绪C.人格D.气质

有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人却悲观厌世,这些都是_____的表现。A.人生目的B.人生态度C.人生理想D.人生信念

日常生活中,有的人强于记忆,有的人强于思维,有的人擅长绘画,有的人擅长写作,有的人言语能力强,有的人空间能力占优势,这说明人的能力具有( )。A.性别差异B.发展水平差异C.表现早晚差异D.结构差异

下列选项中,体现能力水平差异的有( )。A.有的人是天才,有的人是弱智B.有的人早慧,有的人大器晚成C.有的人擅长音乐.有的人擅长美术D.有的人智商140,有的人智商110

有的人大器晚成,有的人聪明早慧,有的人偏重于理科,有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有( )。A.阶段性 B.不平衡性C.顺序性 D.差异性

有的人精力充沛,动作迅猛;有的人行动迟缓,动作无力;有的人锋芒毕露,暴跳如雷。这些差异属()方面的特征。A、能力B、需要C、气质D、性格

有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是()。A、具有差异性的B、可以锻炼提高的C、可以不断发展的D、具有相同性的

在同样的应激条件下,有的人应激强度大,有的人应激强度小,这是因为他们的()A、认知判断不同B、种族不同C、信仰不同

有的人因为恋爱失去了自我,有的人因为恋爱更加自恋,有的人因为恋爱更加成熟,其中的差异在于()A、个体对自己的认知B、个体对自己的评价C、个体对自己的期望D、个体对他人的认知

有的人爱好音乐,有的人爱好书法,这是人在()上的差异。A、气质B、兴趣C、能力D、认知

有的人谦虚,有的人骄傲,这种差异源于一个人的()A、气质B、性格C、能力D、需要

民主制度的基础是平等,所有的人在法律上都是平等的,每个人在公共事务中都有平等的机会。

有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,,这些都是()的表现。A、人生目的B、人生态度C、人生理想D、人生信念

有的人诚实、正直、善良,有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴,有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?()A、性格B、情绪C、人格D、气质

有的人活泼好动,有的人沉静安详;有的人思维敏捷,有的人反映迟钝。这体现的是素质的()特征。A、差异性B、可塑性C、综合性D、可分解性

为什么有的人在接种疫苗后仍有可能发病?

有的人追求权力,有的人乐善好施,有得人看重物质,这是人格中哪个方面的差异()。A、职业兴趣B、价值观C、气质D、能力

单选题有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,,这些都是()的表现。A人生目的B人生态度C人生理想D人生信念

单选题有的人活泼好动,有的人沉静安详;有的人思维敏捷,有的人反映迟钝。这体现的是素质的()特征。A差异性B可塑性C综合性D可分解性

单选题有的人诚实、正直、善良,有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴,有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?()A性格B情绪C人格D气质

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单选题“有的人观察力强,有的人记忆力好;有的人善于理性思维,有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有()。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性

单选题“有的人记忆力好,有的人记忆力差。有的人理解能力好有的人理解能力差。”这一现象体现了人的()A整体性B个体差异性C不均衡性D顺序性

单选题有的人谦虚,有的人骄傲,这种差异源于一个人的()A气质B性格C能力D需要