有的人记忆力强，有的人感知力强，有的人语言表达能力强，有的人写作能力强。这说明人的发展具有( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
同样是感觉饥饿，有的人选择西餐，有的人选择中餐，这体现的是人的（ ）。 A．需求 B．需要 C．欲望 D．愿望
有的人诚实、正直、善良；有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴；有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?（ ）A．性格B．情绪C．人格D．气质
日常生活中，有的人强于记忆，有的人强于思维，有的人擅长绘画，有的人擅长写作，有的人言语能力强，有的人空间能力占优势，这说明人的能力具有（ ）。A.性别差异B.发展水平差异C.表现早晚差异D.结构差异
下列选项中，体现能力水平差异的有（ ）。A.有的人是天才，有的人是弱智B.有的人早慧，有的人大器晚成C.有的人擅长音乐．有的人擅长美术D.有的人智商140，有的人智商110
有的单位有的人没事做，有的人事做不完，有的人有事不做，谈谈你的看法。
有的人大器晚成，有的人聪明早慧，有的人偏重于理科，有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有（ ）。A.阶段性 B.不平衡性C.顺序性 D.差异性
有的人善于言辞，有的人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有()。A.顺序性B.连续性C.不均衡性D.差异性
阅读下面材料，按要求作文。窗口下有一个画框，从窗户看出去不同人看不同风景，有的人看到了静，有的人看到了闹;有的人看到了雅，有的人看到了俗;有的人看到了好，有的人看到了不好。你能看到什么?请问您看到这个题目又有什么想法呢?要求：(1)选准角度，自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外，文体不限;(4)不少于800字。
有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了人的身心发展中（ ）的特点。 A.个体差异性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
所谓差别待遇，就是有的人你对他好一点，有的人对他差一点。
有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。A、能力B、需要C、气质D、性格
“并非这个科室有的人有作案时间”这个负判断的等值判断是（）。A、这个科室所有的人都有作案时间B、这个科室所有的人都没有作案时间C、这个科室有的人有作案时间D、这个科室有的人没有作案时间
有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异？（）A、性格B、情绪C、人格D、气质
有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的（）。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性
有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人思维敏捷，有的人反映迟钝。这体现的是素质的（）特征。A、差异性B、可塑性C、综合性D、可分解性
某单位组织公务员去清扫街道，其中包括了单位的书记。对于书记扫大街这一事件，有的人赞许，有的人持怀疑的态度。你怎么看？
Wernicke失语症的特点（）A、言语不流畅、理解能力好、复述差B、言语流畅、理解能力差、复述好C、言语不流畅、理解能力差、复述好D、言语流畅、理解能力差、复述差E、言语含糊
有的人追求权力，有的人乐善好施，有得人看重物质，这是人格中哪个方面的差异（）。A、职业兴趣B、价值观C、气质D、能力
判断题所谓差别待遇，就是有的人你对他好一点，有的人对他差一点。A对B错
问答题诗人臧克家曾说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”你怎样理解这段话？
单选题有的人懒惰，有的人勤奋，有的人见义勇为，有的人胆小怕事，这都是表现（）方面的特征。A能力B需要C气质D性格
单选题有的人活泼好动，有的人沉静安详；有的人思维敏捷，有的人反映迟钝。这体现的是素质的（）特征。A差异性B可塑性C综合性D可分解性
单选题有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。A能力B需要C气质D性格
单选题为什么有的人记得住梦，有的人记不住梦？A记忆力不同B身体状况不同C醒的时间不同D梦的长度不同
单选题“有的人观察力强，有的人记忆力好；有的人善于理性思维，有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有（）。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性
单选题Broca失语症的特点（）A言语不流畅、理解能力好、复述差B言语流畅、理解能力差、复述好C言语不流畅、理解能力差、复述好D言语流畅、理解能力差、复述差E言语含糊