判断题目前机器人无法解决情感连贯的问题。A对B错
判断题
目前机器人无法解决情感连贯的问题。
A
对
B
错
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解析：
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目前，已经设计出的智能机器人，可以帮人做许多人类无法直接做的事情，也可以帮人做一些日常的事情。可见（ ）。A．机器人可以代替人类的地位B．机器人已经成为人类很好的工具C．人类的大脑已无限开发D．机器人是最有用的
近来，随着一批高替代性的“情感机器人”面世，做出简单的情感互动已经不再是制造情感机器人的最大挑战。空巢老人、自闭儿童和病患等社会问题的呈现使越来越多的商家看好“互动型”“陪伴型”机器人的未来市场。但是，独居老人无人陪伴，孩子在家无人照料，用机器人陪伴的方式解决而不是增加对人的关怀和陪伴，就像科学家为保护医生而研制“防砍制服”，从短期来看似乎是个令人振奋的好方法，但由此可能引发人们的情感错位、社会问题被加倍漠视以及机器人进一步类人而导致的伦理问题都需要提前考量。A. 很理解客户对情感机器人的需求B. 关注情感机器人的“陪伴”功能C. 赞赏不断突破难题的机器人技术D. 质疑靠情感机器人解决社会问题
养老机器人是指以老年人为服务对象，具有照料、监测、互动等功能的智能机器人。当前，养老机器人产品同质化严重，制约了养老机器人产业的发展，如果这一问题能够解决，那么养老机器人产业将迎来春天。以下选项最好地总结了上述论证缺陷的是：A.暗示了养老机器人产业正处于严冬B.假设了产品同质化问题具有解决的可能性C.忽视了养老机器人产业可能存在其他制约因素D.暗示了产品质量决定着产业的发展前景
《义务教育数学课程标准（2011 年版）》从四个方面阐述了课程目标，这四个目标是（ ）。A.知识技能、数学思考、问题解决、情感态度B.基础知识、基本技能、问题解决、情感态度C.基础知识、基本技能、数学思考、情感态度D.知识技能、问题解决、数学创新、情感态度
义务教育课程的总目标是从( )方面进行阐述的。A、认识，理解，掌握和解决问题B、基础知识，基础技能，问题解决和情感C、知识，技能，问题解决，情感态度价值观D、知识与技能，数学思考，问题解决和情感态度
以下针对在哨兵轨道上具有安全隐患，且无法解决不稳定情况的哨兵机器人的描述正确的是（）A、此哨兵机器人无法上场进行比赛B、此哨兵机器人可以上场比赛，可以发射子弹，但是不能移动C、此哨兵机器人可以上场比赛2分钟，2分钟后受到四级警告D、此哨兵机器人可以正常进行比赛
网络部门投诉处理人员在进行投诉处理信息反馈时，明确注明客户投诉问题是否已解决，反馈的主要信息包括（）A、问题短期无法解决：拟定短期无法解决的口径，填写预计解决时间。B、问题未及时解决：拟定暂时不能解决的口径，填写预计解决时间。C、问题已解决：解决的时间、引发故障原因和处理方法。D、问题解决不了：拟定解决不了的原因。
单选题下面关于机器人目前发展进化说法错误的是（）。A无法做到“顿悟”B无法实现从“量变”到“质变”C仍旧标准化程序的学习D具有自我意识