实施缺陷跟踪的目的是()A、软件质量无法控制B、问题无法量化C、重复问题接连产生D、解决问题的知识无法保留E、确保缺陷得到解决F、使问题形成完整的闭环处理

实施缺陷跟踪的目的是()

A、软件质量无法控制

B、问题无法量化

C、重复问题接连产生

D、解决问题的知识无法保留

E、确保缺陷得到解决

F、使问题形成完整的闭环处理

相关考题：

下列有关QC小组在实施全面质量管理中的作用，其说法正确的有（ ）。A．QC小组充分体现了中层领导人员的决策力和判断力，遵循PDCA循环的科学程序，运用统筹方法分析问题、解决问题B．QC小组活动是实施全面质量管理的有效手段，是全面质量管理的群众基础和活力源泉C．实施全面质量管理，可以通过QC小组的形式，把广大职工群众发动和组织起来，不断发现问题、分析问题和解决问题，以不断夯实质量管理的基础工作，促进质量管理水平的不断提高D．QC小组充分体现了全面质量管理的全员参与和持续改进的特点，遵循PDCA循环的科学程序，运用统计方法和其他科学方法分析问题、解决问题E．QC小组在实施全面质量管理中，由领导进行分析问题，下达命令后全体职工进行解决问题
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坚持问题导向的关键在于解决问题。发现问题的目的在于解决问题。()
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解决问题的步骤不包括( )。A、确定问题B、了解问题产生的原因C、制定解决问题的行动方案D、评价已经实施的解决方法的结果E、向领导报告问题解决的过程
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作为计算机科学技术领域中的一门新兴学科，“软件工程”主要是为了解决软件生产中出现的软件开发效率和可维护性太低，开发成本和进度无法控制，以及软件质量不能保证等所谓的______问题。
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软件缺陷产生的原因有______。A) 技术问题B) 团队工作C) 软件本身D) 以上全部A．B．C．D．
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使用软件测试工具的目的()A、帮助测试寻找问题B、协助问题的诊断C、节省测试时间D、提高Bug的发现率E、更好的控制缺陷提高软件质量F、更好的协助开发人员
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（ 30 ）不是使用软件测试工具的目的A.帮助测试寻找问题B.协助问题的诊断C.节省测试时间D.更好地控制缺陷提高软件质量
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在Project2003中，通过()，可以发现项目的偏离和问题，进而纠正偏离和解决问题。A.项目跟踪B.项目规划C.项目预算D.项目总览
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1、基于非实证问题的PBL教学方法通常包括以下哪三个阶段？A．发现问题、提出问题和解决问题B．产生问题、解决问题和报告交流C．发现问题、解决问题和展示成果D．产生问题、解决问题和展示成果
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