单选题人类对客观事物的需求,由低级到高级发展,在满足了低一级的需要以后,再向高一级发展,这是护理健康教育程序中的哪个理论的观点?( )A人的需要层次理论B系统论C批判性思维D解决问题学说E学习理论
单选题
人类对客观事物的需求,由低级到高级发展,在满足了低一级的需要以后,再向高一级发展,这是护理健康教育程序中的哪个理论的观点?( )
A
人的需要层次理论
B
系统论
C
批判性思维
D
解决问题学说
E
学习理论
参考解析
解析:
需要层次理论是由美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛(Abraham Maslow)提出来的。他认为,在特定的时刻,人的一切需要如果都未能得到满足,那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的满足后,后面的需要才显示出激励作用。
需要层次理论是由美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛(Abraham Maslow)提出来的。他认为,在特定的时刻,人的一切需要如果都未能得到满足,那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的满足后,后面的需要才显示出激励作用。
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下列关于需要层次理论的描述中,不正确的是()。A、生理的需要和安全的需要属于低级需要B、尊重的需要和自我实现的需要属于高级需要C、低一级的需要完全得到满足后才产生高一级的需要D、较低一级的需要的高峰过去之后,较高一级的需要才能起优势作用
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